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教師個人年度總結范文 小學教師個人工作總結( 二 )

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1、課前準備：備好課，做好課件 。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好 。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施 。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動 。
5、課堂上的情況 。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，
6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，
7、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的`學習 。
本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養 。
2、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步 。
3、利用各種教學方法，提高學生注意力 。
以上是本人在本學期教學工作中的總結 。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化 。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作 。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量 。
小學教師個人工作總結3一、基本情景
本學期我繼續擔任二年級的語文教學工作 ?，F將一學期以來的具體情景總結如下：本班共有學生2人，基礎知識比較好，各方面本事也比較突出 。他們作業認真，進取回答問題，有著較好的學習習慣
二、主要工作和成績
我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養學生養成良好的學習習慣 。在教學中，始終以一個新教師的身份要求自我，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教學常規工作，并堅持做好培優扶差工作 。
1、良好習慣的培養 。我要求學生每學一篇課文之前都要先預習，預習要求有：讀課文三遍，在文中畫出生字 。查字典給一類生字組詞，并讀兩遍 。查找與課文相關的資料 。第二天早讀我還要檢查預習情景，逐步讓學生養成良好的預習習慣 。
2、做好備課工作 。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法 。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材、備學生、備教法；能圍繞本課時教學目的、要求，根據學生的實際情景，把復雜的資料進行變換，取其精華，有取有舍；環節齊，有后記等等 。
3、上好每一節課 。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創設學習情境，激發學習熱情，能有序地開展教學活動，體現分層教學，各類學生主動地發展 。嚴把課堂教學質量關等 。
4、作業布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發性，注重學生創新本事的培養，重復死板的作業少做，能及時批改作業，字跡工整，并做好成績登記 。
5、抓好培優扶差工作 。我認識到要想提高教學質量，培優扶差工作至關重要，僅有把優生培養好了，優秀率才能升高，班級才有榜樣；也僅有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班團體掃清障礙，利于班級良好學風的構成 。所以，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優秀率 。
6、加強學生成績管理，使用好成績冊 。對學生的作業情景、提問效果、課前準備等等表現都做出公正、準確的評價，鼓勵學生不斷提高 。經過教學，我所帶班級成績穩中有升，學科學風良好，按質按量完成了教學指標 。
三、工作體會
1、進取反思 。教學中的各種問題僅有經過反思才能有所提高，在教學中我有意識的就各種問題進行反思 。小到一節課，大到一整個學期 。近到課堂上說錯的一句話，遠到一種教學思想的深層思考 。這些都讓我逐步提高 。

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