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自我反思和總結100字 自我反思怎么寫

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自我反思和總結100字 自我反思怎么寫

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曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
傳統上對于這一句的解讀，大部分都集中在對外上，大致的意思是說，曾子說：我每天都要進行多次的自我反思和自我反省，主要的反思、反省的方向包括，為別人謀劃事情是否做到了足夠的忠誠？與朋友交往是否保持了誠信？老師教授的課程是否及時地復習了？
【自我反思和總結100字 自我反思怎么寫】大家覺得這樣的解讀對嗎？
其實，這些理解是完全錯誤的，這里的“吾日三省吾身”的“三”也不是多次的意思，就是指的具體的三個方面：
為人謀而不忠乎？
這里的“為人”不是指的為了別人，而是成長為“大人君子”，“為”指的就是“成為”、“成長為”，而“人”不是第三人稱代詞，而指的是大人君子，為人謀的意思，用有點雞湯的說法，就是在自我成長、自我完善、自我進化，并最終成長為“最好的自己”方面所做的努力；而這里的“忠”根本不是“忠誠于君主”、“忠誠于領導”的含義，而是忠實于“客觀現實”，忠實于“自己的內心” 。
與朋友交而不信乎？
指的不是和朋友交往的原則，而是要和那些有志于成為大人君子的朋友之間的講習，這種講習的目的就是要不斷的將我們對于世界的認知，對于我們要應對的問題的看法無限的接近于客觀現實，也就是實事求是，這既包括交流、溝通，又包括爭論、爭辯，反復不斷的推演，這么做的目的都是要我們不斷的接近真相、探求本質 。
《論語》當中的“信”絕大多數都值得不是我們理解的“誠信”、“信任”，而指代的是我們的認知能力和認知水平，而我們對客觀世界的認知最高的水平就是“義”，義不是義氣的意思，而是我們認知能力的極限，我們下一篇可以講講“信近于義，言可復也”，來輔助理解《論語》中的“信”和“義” 。這里可以提示一下，義的意項用的是“義父”、“義肢”的含義，指的是假借，而且是要達到“以假亂真”的狀態 。
傳不習乎？
也不是通常注釋的版本所說的是否傳承發揚了老師的學說，而是把歷史上的經驗教訓，從老師那里學習來的知識應用到解決我們當時當下的問題當中去，在解決問題的過程中驗證這些經驗和教訓是否依然適用 。

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