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優美原創文章600字 6000字優秀文章

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最近很多人想了解6000字優秀文章的相關內容，還有人想知道優美原創文章600字的知識，因此小編今天為大家整理了一下，下面一起來看看吧 。
人生無常，有時起有時落，抱最大的期望，盡最大的努力，做最壞的打算，持最好的心態，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受成事實的，太陽總是新的，每天都是美好的日子 。為了大家學習方便，小編特地準備了優美原創文章600字5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學習!

優美原創文章600字 6000字優秀文章

文章插圖
優美原創文章600字1
今天，請您讓出一點時間，讓我們坐下來談一談“善良” 。
如今，您一定聽過許多關于善良的故事，我先來回顧一個比較老套的 。
優美原創文章600字 6000字優秀文章

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在一座大山里，有一個干旱的村莊，許多人都渴死了，有一個小女孩，出門找水給家中的母親喝，她在一棵樹邊找到一個罐子，里面有一些水，她抱著水罐回家，在路上有一個快渴死的人，問她能不能把水給他喝 。小女孩把水給了這個人，這個人喝了水，對小女孩說：“你真善良!”接著有一股清泉從小女孩家門前流過 。
首先，這是寫在我讀過的一本故事集里的故事，這種故事集一般都是給天真的孩子們講什么道理，而我覺得，這個故事本身不應該給孩子們看 。
小女孩的行為本身是不可取的，孩子們本身是一張白紙，你給他們什么，他們接受什么，如果從小給他們講這樣的故事，他們把水給了一個陌生人而不是母親，他們也會有同樣的回報嗎?現實可不是童話，才不會有喜歡惡作劇的仙女姐姐喝了你的水又送你一條河 。在故事中的場景下，女孩、女孩的母親和陌生人都是快渴死的人，女孩卻會把水給陌生人而不是母親，他這正是一種泯滅人性的“善” 。
有一位學者說過：“再無私的人，在死亡面前也只有自私和無情，這就是人性 ?！鄙婧蜌绮攀侨诵缘母締栴}，而“善”則是在生存的前提下，生出的一種小概念的美好 。而放棄了生存去追求善的人，不算一個純粹的人 。
那有人要問了，森林大火的消防員又為什么奮不顧身?那么又要回到原點看問題，他們不是預言家，不知道是生是死，他們是經過專業訓練的，不在絕境的情況下，他們總是有辦法活下來的 。他們赴死為人的品質固然可敬，但那不是“善”，那是他的工作，是一種責任 。
請人們不要再用“善”與“惡”去定義一個人，在生存的前提下，每個人都都可以是無私的，善良的，而在毀滅面前，再大的圣人也可以是自私的，邪惡的—這是你們無法定義的人性 。
而面對真正的“善”，我們能做的是力所能及而不是奮不顧身 。
讓我們坐下來談一談“善良”，有人在“善”的面前是偉大，在“善”的背后是愚蠢 。其實從一開始，“善”與“惡”就應該是自定義 。
優美原創文章600字2
不知不覺中，我已成為一名高中生 。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室 。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影 。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨 。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路 。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程 。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難 。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中 。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多 。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果 。高中生活不同于初中生活，高中學習內容也不同于初中 。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師包打天下的學習念頭已經如黃鶴一去不復返 。
上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題 。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多 。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到 。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功 。

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