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高三化學教學工作總結個人 高三化學教學工作總結【七篇】( 二 )

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2、設置目標 。
大學目標：沖擊名校 。每人設置高考目標總分，各科目標分數 。
3、學習診斷 。
要求每人根據自己的學習現狀，對自己學習方法、學習內容、學習習慣、學習心理、考試心理與技巧等方面做自我陳述 。并提出特別自己的學習菜單 。老師根據陳述和了解，結合前四次月考試卷分析結果對每人進行學習診斷提出個性化的學習方案 。
4、學習輔導 。
允許個性化的學習 。晚自習根據自己掌握情況可自行安排，單獨安排學習地點：辦公室 。提供額外的復習資料，以七中試題同步 。每周統一做一套理科綜合試卷和數學試卷，加大語文和英語的投入訓練力度，大幅提高薄弱學科，大力減少過失性丟分 ?？迫谓處熆稍诘谌澩碜粤晫炆M行指導 。每次大考完認真分析試卷，找出問題，做好記錄 。
5、學習心理指導 。
經常性了解學習心態，根據各階段要預防性的進行心理指導 。我覺得并不是學生差，而是他沒有那個自覺性去學習 。而待優生往往影響全面提高教學質量，想方設法注意對待優生的觀察和研究，不斷采取有力的轉化措施，這是每位教師圓滿地完成教學任務而必須十分注重的一環 。動員成績優秀的學生主動幫助待優生學習，是提高待優生成績的有效措施 。在班里開展"求師"活動時，首先要使優生認識樂于助人是中國人的美德 。讓優秀的學生能主動幫助待優生;而待優生也要認識到"不恥下問"的道理，也能主動去找一個自己信服的優秀生擔任自己的"小老師" ?；顒訒r開展競賽，看誰最勝任"小老師"，看誰進步最快，增強待優生之間為學好功課的競爭意識 。
高三化學教學工作總結3
本學年度，我擔任高三化學三個班的化學教學工作 。工作總結如下：
一、積極抓好日常的教學工作 。

積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課 。每位教師的電教課比例都在90%以上 。每周至少兩次的學生作業，要求全批全改，發現問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;認真上好的學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現象，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題;每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果 。
二、積極參加教學改革工作，使教研水平向更高處推進 。
本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法 。本學期上了一節區級示范公開課 。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網上資源，使用啟發式教學，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平 。
三、加強業余時間的業務學習 。
積極學習各種知識，以充實自己，以便在工作中以堅實的知識作為指導，更好地進行教育教學 。以適應當前教育的形式，給自己充電 。我還利用晚上和周末的業余時間到電腦學校學習 。學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等 。
四、下學期努力方向 。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養 。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力 。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步 。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己 。
4、以平等的心態去和學生交流，以真誠的心去換取學生的信任，真正做到將心比心，不僅讓學生敬畏你更要親近你，接受你 。
5、在教學上下功夫，努力使班級學生的能力和成績在原有的基礎上有更大的進步 。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作 。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化 。作為有責任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命 。
高三化學教學工作總結4
本學期我擔任高三年5、6兩個理科班的化學教學工作，高三年畢業班采取分層次教學，K三(6)班是培優班，其他班級均為普通班，現對本學期所做的工作總結如下：

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