活著讀書心得800字,活著讀書心得300字


活著讀書心得800字,活著讀書心得300字

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《活著》讀后感幻燈片輔助:
活著讀書心得800字,活著讀書心得300字

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[《活著》讀后感]很早以前就知道有《活著》這本書,但一直沒有去找來閱讀,《活著》讀后感 。寒假回家的兒子,把這本書下載到了iPad上 。熱鬧的春節過后,我終于有時間和機會了,躺在床上一口氣讀完了它 。之后很長的一段時間里,心情一直很沉重,那一刻有些迷茫:為誰沉重?福貴?生活?還是此書引發了自己對生活抑或是對“活著”這個命題的感慨? 福貴,這個曾經風光一時的富家少爺,因自己年少時的無知和為所欲為,毀掉了自己和家人的幸福 。我一開始很憎惡他,看到他那么無情地對待家珍,那么愚昧地賭完了家產,那么殘酷地在一夜之間讓這個曾經殷實的家庭,走向了生活的底層,尤其當他的父親死在糞缸邊上時,我覺得自己在那一時恨不得對他揮刀而向 。經歷了戰爭,經歷了磨難,福貴開始對家人珍惜和愛憐了 。這個時候的他,已經悄然地讓我改變了對他的憎惡,開始同情甚而喜歡他了,讀后感《《活著》讀后感》 。我不知道一個人的命運是否會真的像福貴那樣跌宕,那樣凄慘?一個含著金鑰匙出生的富家少爺,無知、無慮、無憂、無情;一夜間的淪落,刺醒了他麻木的心靈,慢慢的,他跳出了沉淪,開始了擔當,我也開始了欣喜和欣慰,尤其他對家珍的關懷和兒女的憐愛,讓我不由得祈愿他們一家人從此過著幸福、甜美的生活 。然而,生活就是那么的無情和冷漠 。他那可愛的兒子有慶,在那個盲目崇拜的年代,為了給縣長因生孩子而大出血的妻子獻血,被醫生抽血過量,死在了醫院;雖然啞,但卻冰雪聰明的女兒鳳霞,找到了真心疼愛她的二喜,卻在生下苦根的那天,大出血而死;曾經的富家千金、嫁給福貴后就沒過幾天好日子的家珍,苦累了一身的病,在風霞死后三個月,也撇下了福貴;偏頭的二喜,雖小有殘疾,卻有一顆善良的心,他以真誠的愛心,愛著妻子和她的家人,鳳霞走后,他堅強地拉扯著苦根,卻因一場事故,被水泥板活活夾死了,臨死前最后叫了一聲“苦根”,那一聲,仿佛穿越了時空,生生地刺痛了我的心,淚水奔涌而出的那一刻,我深刻感受到了父親對兒子的萬千不舍與牽掛;聰明而懂事的苦根,七歲那年,一場發燒,困臥在床,艱難的生活,沒有吃的,卻因福貴的大意,食了過量的黃豆,活活撐死了…… 親人們就這么相繼地離開了福貴 。孤獨的福貴,年近古稀時買了一頭和他一樣老的牛為伴,他管它叫“福貴” 。耕田時,他會對它說:“今天有慶,二喜耕了一畝,家珍,鳳霞耕了也有七、八分田,苦根還小都耕了半畝 。你嘛,耕了多少我就不說了……”那一刻,我突然就明白了,對福貴而言,他不孤獨,也不寂寞 。因為在他每一天的生活里,都有他的家人在陪伴他 。所以,哪怕是他舒展的皺紋里鑲進了泥土,哪怕汗水在他褶皺的胸膛前蜿蜒而行,他依然笑呵呵地、繪聲繪色地講述著自己的故事 。在他的臉上,你看不見生活有多么的不好,看不到對世道的厭倦,有的只是歲月留下的滄桑,有的只是他帶給你的人生取向 。因為,活著的人本身就是偉大的,他戰勝了太多存在和不存在、發生和沒有發生的意外 。更因為:人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事情而活著 ?!薄?br /> 《我為何而活著》讀后感200~300字:
讀后感的基本思路如下:
(1)簡述原文有關內容 。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要 。寫這部分內容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊 。這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西 。
(2)亮明基本觀點 。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來 。這樣的句子可稱為“觀點句” 。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點 ?!坝^點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中 。初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首 。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理 。這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力 。這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務 。

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