生命是個永恒的話題，人們不斷討論生的意義，而作家余華直接以《活著》為題，以中國特有的年代，特有的人的方式來展示他心中的話 。
與書名《活著》的深沉不同，書一開始描寫一個舊社會的地主家的兒子福貴，他嗜賭成性，游手好閑，“這樣的人死了也罷了吧，他的生命有什么意義呢”，我心中暗想 。不出所料，他很快輸光了家里所有的財產，在父親臨終的話下，他開始重新做人，而悲劇從此在他的生活里漸次上演 。
他進城為母親買藥被抓了壯丁，在戰場上失去了難得的朋友 。幾經輾轉回到家，母親已死，妻子含辛茹苦養大孩子，可女兒卻是啞巴 。接著妻子病倒，女兒含淚送人，唯一指望的兒子因給人輸血失血而死，女兒在生孩子時死了，女婿又在工地事故中喪生，最后的親人苦根竟因吃豆子撐死……如果說世上真有因果報應的話，那么福貴一定是最好的體現 。
面對無數次的“天崩地裂”，福貴的反應卻令人驚嘆 。他并非擁有處變不驚的能力，而是有著超脫凡人的韌性 。傾家蕩產，他還有老婆孩子和一小片田地;被抓壯丁，他心里堅定著回家的念頭;妻兒死去他還有啞女兒和孝順女婿;他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養;最后連孫子都離開了他，他就放十塊錢在枕頭下讓人替他收尸，終日以黃牛為伴!從令人憎恨的紈绔子弟，到讓人淚流的悲慘農民再到受讀者心生敬畏的老者，作者筆下的福貴的一生展示了人的生命的韌勁究竟多大 。
我認為他是面對苦難時我們的好榜樣，可以稱其為生命的不倒翁 。任憑殘酷生活的拳打腳踢，他總能找到活著的重心，讓自己擺回最合適的位置，就算命運殘酷的像一把鐵錘，將他最后一點的盼望也砸得粉碎，他也要捧起一抔土將它小心埋好，讓自己死后的骨灰能與之相伴 。
余華以《活著》為題，卻專注描寫一個小人物的故事，演奏的是壯麗生命詩篇，卻以琵琶輕輕彈唱，激起的是深沉的生命鼓點，卻像哄孩子一樣溫柔拍打 。正是這樣以平淡的口吻訴說著一個平凡人的平凡故事，給人以最樸實、最厚重的生命力量 。
活著，在苦難中靜靜綻放 。
活著讀后感初二作文800字6
第一次讀完《活著》這本書，我只覺得壓抑充斥了自我的整個心靈 。同時也覺得余華太過殘忍，讓故事中的人物一個又一個的死去，卻惟獨剩下主人公孤獨地活在這個世界上在我生病的那段日子 。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下，因為我厭惡于華，厭惡他的殘酷 。
第二次看《活著》，是在今年的四月 。那是個黑色的四月，在我滿懷憧憬著自我的幸福未來時，一場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢 。我沒有辦法理解那樣殘酷的一個事實 。我覺得整個世界都崩潰了 。不清楚，自我流掉了多少淚 。我開始自暴自棄，甚至有了萬念懼灰的地步，我深深感受到了活著的艱辛，活著的痛苦 。"我該為誰而活，我為什么要活著 。"那幾天我想的僅有這樣的一個問題 。于是我開始發泄，開始焚燒我所有以往喜歡的東西 。因為我想燒掉過去，燒掉病痛 。
我又看到了那本《活著》，鮮紅的封面深深地刺激著我 。我留下了這唯一的一本，開始重新去體味活著的含義 。我總認為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻，可當我再讀《活著》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個個親人慢慢死去，你卻毫無辦法，直到只留下你孤單的一個人!這才是人生最大的悲哀 。
我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會不會繼續生存下去，可是他卻依然友好地對待世界，這種對苦難的承受本事和對世界的樂觀態度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的 。我的心靈受到了深深的震撼，活著到底是為了什么當這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時，我卻無從答起 。當我生病的那一刻起，我變得開始暴躁不安，怨天尤人 。我開始挑剔身邊的人，無理取鬧，而身邊的人一次次的包容我，無怨無悔 。在傷害深深愛我的人同時，我也深深地傷害了自我 。其實我比余華更殘忍，我親手在傷害身邊一個個愛我的人 。我的病不是他們造成的，可是我卻讓他們左右為難 。為什么我要把自我的痛苦強加在愛我的人身上呢
活著，就要善待身邊的每一個人、每一件事，千萬別為自我找什么借口，因為"人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著 。在艱難中活著，在活著中享受艱難!
活著讀后感初二作文800字7
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