青春勵志奮斗優秀作文800字 高三青春勵志優秀作文800字

青春,如同潺潺流動的河水輕松快活;青春,如同春意盎然的鮮花艷麗大方;青春,如同浩瀚無比的星空璀璨耀眼 。下面是小編為大家整理的高三青春勵志作文800字,希望對你們有幫助 。
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生命有限,而學海無涯 。我們成為怎樣的人,決定于我們所學到的東西,每天都努力學點新的東西 。這一天才稱得上是沒有白費 。
一個出生于貧困家庭的人,一個學齡五年級的人,一個讓世界變成自己學校的人,最終卻是一個不同凡響的人,一個負責的好爸爸,一個負責的好“老師” 。他就是巴克爾 。
巴爾克認為,最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知 。他常說:該學的東西太多了,雖然我們出生時一無所知,但只有蠢人才永遠如此 。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流,說出后才能吃飯 。然而當他的孩子們介紹各種知識時,哪怕是微不足道的小知識,他也不覺得瑣碎,而是鼓勵孩子們認真學習 。
一次,他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識:尼泊爾的人口是…… 。餐桌上頓時鴉雀無聲 。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了 。但巴爾克卻說:“好,孩子他媽,你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來,她說:“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷 。于是他說:“把地圖拿來,我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒 ?!本瓦@樣,全家人忘了吃飯,在地圖上尋找起尼泊爾來 。一天又一天,日積月累,全家人在飯桌上學習了許多知識,大家共同進步著 。
巴爾克說:“一個人“不一定終身受雇,但必須終身學習 。”只有不斷學習,才能夠追求和享受更美好的人生 。
是呀,要想有成就就要發奮讀書 。學無止境是一句老話,但它有很強的現實意義 ?,F代科學技術的日新月異,誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的 。還有就是不能沒有勇氣,一定要不怕困難,敢于挑戰 。學習猶如逆水行舟,不進則退,唯有持之以恒者,方有希望到達目的地 。當然,盡管一個人不斷學習,如果他只是十分死板的學習那也是無效的 。因為死學習不等于掌握了知識,更不等于有了智慧 。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 ?!蹦阋膊荒馨褜W習當作一種任務去完成 。如果你是這種人的話,那么只會掌握了一些皮毛小的知識 。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識 。
學習不等于能力 。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值 。就像一個人吃下食物不等于增強體質,需要吸收才可能增加體質一樣 。只有把學習同實踐相結合,產生效果時,才能體現能力 。
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高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑 。
許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和_YZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息 。
高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙 。
【青春勵志奮斗優秀作文800字 高三青春勵志優秀作文800字】繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任 。歌德說:責任來自對生活的熱愛 。作為_中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟 。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長 。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母?!猒中學的希望!

所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲 。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗 ?!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長 。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進 。

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