1. 首頁 > 生活百科 > >

名著《儒林外史》讀后感1000字 名著《儒林外史》讀后感( 二 )

生活百科王冕


嚴監生是一個家財萬貫，田地、房產、仆人眾多的財主，卻格外的“節約” 。家里一斤肉都舍不得買，有時候家中的孩子實在忍不住了就拿一兩錢買熟肉來給孩子解饞，生病了也舍不得抓藥，還經?？丝燮腿说墓べY 。書中有這樣一個片段《臨死前的嚴監生》，記敘了嚴監生臨終前因燈盞點了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象 。相信大家都看不慣這樣愛財如命的人 。
像嚴監生舍不得點兩莖燈草的事在我們現實生活中就沒有嗎？當然有 。如我們不會在一間房子里同時打開兩盞燈，因為一盞就夠亮的了，又何必多開一盞呢？只是我們現代人將這樣的行為稱為節約 。
其實在我看來，嚴監生的“勤儉節約”還是值得我們學習的 ?，F在人們的生活水平提高了，經常到外面去吃大餐，吃不完的也不打包 。這本就是一個浪費 ?，F在的小孩大多數都是獨生子女，父母都會給他們買很多，很貴的玩具，衣服也都是買名牌的，而且穿幾次就不要了 。這多浪費?。≌l家的錢都不是大風刮來的，都是要辛苦掙，所以我們應該節約點，把錢花在該花的地，但節約并不等于吝嗇 。
嚴監生的愛財如命固然可恨，但他的“節約”值得我學習 。
名著《儒林外史》讀后感篇4
《儒林外史》全書以一位正直文人王冕的故事為引子，接著寫了周進、范進中舉的故事 。周進是個老童生，一生之中科舉不得意，直混到給商人管帳的地步 。在商人的資助下，他捐了個監生，又先后中了舉，成了進士，官至廣東學道 。在南海主考時，他拔了五十四歲的老童生范進 。范進中舉后，竟發了瘋病，被丈人胡屠戶一巴掌打醒 。
范進中舉后，書中這樣寫：“他笑了一聲，道：‘噫！好了！我中了！’說著，往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事 。灌醒過來，竟發了瘋，一邊叫‘我中了！’，一邊往門外飛跑，一腳踹在塘里，掙起來，頭發都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水 。此時竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌，他才清醒過來 。”他周圍的人在他考中前后也儼然兩副嘴臉，其中尤以胡屠戶表現得最為典型：先前的“現世寶窮鬼”一下子變成了“賢婿老爺”，連“尖嘴猴腮”也頓時變成了“體面的相貌”這個故事揭示了科舉制度對讀書人及整個社會毒害之深 。
《儒林外史》之所以廣為流傳，其主要優點有三：

其一是小說的諷刺藝術：《儒林外史》諷刺的矛頭雖然直接落在某一個人的身上，卻始終使人感到人身上的罪惡歸根到底是社會的產物，是當時的科舉制度造成的罪惡 。比如像周進看見號板一頭撞倒，范進聽見中舉忽然發瘋，馬二先生游西湖無心賞景，只是大嚼零食，留意于自己所選八股文的銷路，都使人感到是那個社會造成的 。
其二是《儒林外史》在諷刺上并不排除夸張：像嚴監生臨死為兩根燈草不肯咽氣，周進撞號板，范進中舉其母快樂得一命嗚呼都是 。但作者的夸張并不使人感覺虛假，而是從現實生活中提煉出來的 。
其三《儒林外史》的結構獨特：它沒有貫穿全書的中心人物和主要情節，而是分別由一個或幾個人物為中心，其他人物作陪襯，組成一個個相對獨立的故事 。每個故事隨著有關人物的出現而展開，又隨著有關人物的隱去而結束 。
《儒林外史》以封建士大夫的生活和精神狀態為中心，揭露了科舉制度對士人的毒害，進而諷刺了封建官吏的昏聵無能、地主豪紳的貪吝刻薄 。附庸風雅的名士的虛偽卑劣，以及整個封建禮教制度的腐朽和不可救藥 。
名著《儒林外史》讀后感篇5
看過《儒林外史》的人一定知道，這是一部很有教益的的書，作者吳敬梓 。吳敬梓以其幽默 辛辣 的語言，把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分 。
書中的第一回，寫的就是王冕，浙江諸暨人，七歲失去了父親，從此，與母親相依為命，靠著母親為人做點針線掙點小錢和自己為鄰居秦老漢放牛維持生計 。一個從小酷愛讀書的他，終因家里貧窮，而不能上學，于是，王冕一邊放牛一邊想方設法偷偷地跑去學堂站在窗外聽課，還用自己放牛積攢的一點小錢買來書本 。一次，他在放牛的時候，看見河里鮮艷的荷花正盛開著，好學的王冕心里有了一種突發的奇想：如果我能把荷花用筆畫出來，那該多好啊！于是，他把剩下的一點小錢，不買書了，只買一些鉛粉之類的物品，開始學畫荷花，功夫不負有心人，日子長了，他把荷花畫了千百遍，他不僅畫得像了，還把荷花出淤泥而不染的那種特有的高貴品質畫了出來，人們見他畫得好，許多有錢的人家，紛紛地到他那里買畫，連知縣都欣賞他畫的花 。日復一日，年復一年，由于他的畫賣得好，他的家境也漸漸地不愁吃、不愁穿了……

推薦閱讀