3、細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光 。
潺潺的小河，流著綠草和鮮花的香味，流著陽光 。
4、你不是說學校放假了阿爸就要回來了嗎?
爸爸不是說學校放假了他就回來了嗎？
5、溝水汩汩，很滿意地響著 。
溪水潺潺,愜意地流淌在小河里 。
6、我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋;走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地……
我們走過人來人往的街道，走過紅綠燈;走過熱鬧繁華的商場，走過十字路口和小巷……
七、根據課文內容回答問題 。
1. 填上適當的詞語 。
（可愛）的小水塘 （灰白色）的鵝卵石 （新鮮）的花瓣
2、作者描寫了月光下的哪些景物？
溪水 鵝卵石 小水塘
3、想象一下“每個小水塘，都抱著一個月亮”是什么畫面?
每個小水塘里都倒映著一個月亮，就像水塘抱著一個月亮 。
4、他們在小溪邊走月亮時，聞到了什么？看到了什么？又想到了什么呢？
他們在小溪邊走月亮時，聞到山草和野花的香味；看到：鵝卵石、小水塘抱著月亮想到：啊媽洗衣、我做小船運花瓣 。
5、從最后兩句話中，我們可以體會到怎樣的感情？
溪邊留下了許多“我”和阿媽生活的足跡 。三個“看看”寫出了小水塘的美麗和可愛，可以體會到“我”對小水塘的喜愛之情 。
文章插圖
參考答案：
一、讀拼音，寫詞語 。
鳥巢 蘆葦 羅盤 睡眠 霸占
二、比一比，再組詞 。
巢(鳥巢) 倦(疲倦) 馱(馱著) 蘆(蘆葦) 渡(渡過)
果(水果) 卷(卷發) 螞(螞蟻) 廬(廬山) 鍍(鍍亮)
三、多音字組詞 。
jǐn 盡管 jìn 盡頭
liū 溜走 liù 大溜
四、近義詞 。
馱—（背） 倦—（疲） 霸占—（搶占） 睡眠—（睡覺）
五、在括號里填上恰當的詞語 。
（歸巢）的鳥兒 （頭白）的蘆葦 （一瞬）的紅顏
四、根據課文內容回答問題 。
1、
（1）秋天
（2）傍晚
（3）不是 。斜陽倒映在江面 。
（4）蘆葦被晚霞映成紅色 。
（5）運用夸張的修辭，鳥翻雙翅，抖落斜陽，這種夸張的描寫體現了鳥擺脫重負，追求自由的精神 。
2、花牛在草地里眠，白云霸占了半個天 。讀到這里，眼前浮現了
藍藍的天空飄著朵朵白云，草地上有一頭花牛在睡覺的畫面 。
3、花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜 。從這句話中，我們可以體會到花牛愉悅的心情 。
文章插圖
參考答案：
一、讀拼音，寫詞語 。
納涼 靜寂 仰望 眨眼 夢幻
二、比一比，再組詞 。
味(味道) 墜(墜落) 懷(懷抱) 幻(幻想) 鏡(鏡子)
昧(昧心) 隊(隊伍) 壞(壞人) 幼(幼?。?境(環境)
三、多音字組詞 。
jué 覺醒 jiào睡覺
shù 數字 shǔ 數數
四、近義詞 。
靜寂—（安靜） 夢幻—（夢境） 微小—（細?。?br /> 五、根據課文內容回答問題 。
1、比喻的修辭，將無數星星搖搖欲墜的情態比作“無數螢火蟲在我周圍飛舞”，不但生動形象，而且突出了星星與自己的距離 。
2、排比的修辭 。
例：秋天的雨是冷寂的，是淅瀝的，是美麗的 。
3、 擬人的修辭 。將“我”與大自然融為一體，命筆含情，使人如臨其境，如聞其聲，產生無窮的遐想 。
文章插圖
文章插圖
文章插圖
參考答案：
一、讀拼音，寫詞語 。
崩塌霎時 稻穗 沸騰 屹立
卵石 霸占 昧心 墜落 稻穗
二、比一比，再組詞 。
堤(堤岸) 漸(逐漸) 猶(猶如) 葡(葡萄) 躍(跳躍)
提(提問) 慚(慚愧) 優(優秀) 鋪(店鋪) 越(超越)
一、多音字組詞 。
蒙：ménɡ 蒙蒙細雨 mēnɡ蒙騙
籠：lǒnɡ籠罩lónɡ鳥籠
盡：jìn盡頭jǐn盡管
覺：jué覺得 jiào睡覺
溜：liū溜走 liǜ大溜
薄：bó薄霧 báo薄
載：zài運載 zǎi三年五載
數：shù無數shǔ數不清
四、近義詞 。
顫動—（抖動）滿足—（滿意） 澆灌—（灌溉）
柔和—（柔軟） 籠罩—（包圍）屹立—（矗立）
推薦閱讀
- 這些詞語表示多少年齡“孩提”“半老徐娘”“耄耋”“弱冠之年”？
- 光耀門檻的意思是什么 門檻的意思是什么
- 活潑的近義詞有哪些詞語 活潑的近義詞有哪些
- 籠的多音字組詞語組詞 隆的多音字組詞
- 文檔定稿是什么意思 定稿是什么意思
- 贊美地方的詞語有哪些 贊美地方的詞語
- 斬組詞語 斬組詞
- 屹組詞兩個字 屹組詞
- 激動的近義詞四字詞語 激動的近義詞
- 榮組詞寓意好的 榮組詞語