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重陽登高作文二年級 小學重陽登高的作文

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【重陽登高作文二年級 小學重陽登高的作文】重陽習俗普及于漢代，漢代是我國南北各地的經濟文化交流融合時期，各地文化上的交流使節俗融合傳播 。漢代作品《西京雜記》中收錄了古時重陽節求壽之俗 。下面是小編給大家帶來的小學重陽登高的作文6篇，以供大家參考!
小學重陽登高的作文1
今天是一年一度重陽節，也是“老人節”，為了表示我們對老人們敬愛，所以學校開展了一次活動，就是到我們學校附近一所老人院去為里面孤寡老人門一起慶祝重陽節，為他們獻愛心 。
這次活動可隆重了 。由全校師生一起去慶祝 。一路上少先隊隊員們吹著號、打著鼓 。這聲音震耳欲聾，仿佛它那小小鼓點還表現不夠它滿腔喜悅 。我是一名攝影小采訪人員，我用那小小照相機跑前跑后為他們留下了許多精彩而美好瞬間 。
不一會兒隨著這雄偉聲音，我們來到了敬老院 。敬老院里面爺爺奶奶們都用一張張慈祥笑臉接待我們 。隨后，我們就開始表演節目了，首先是一年級唱歌表演;二年級朗誦……節目就這樣順利進行著，時間也一步步推移著 。活動結束了，我們也順著來路回校 。
經過這次慶?；顒?，讓我有了許多感受重陽節是個非常重要節日，這個節日能讓我們為老人們、長輩們做力所能及事，讓我們獻出自己一片孝心，獻出一份對老人敬愛，讓他們都能夠快快樂樂安享晚年，讓他們無憂無慮生活著 。
小學重陽登高的作文2
今天是重陽節，早上我們學校進行了重陽節的專題廣播，廣播里介紹了重陽節的習俗，來歷等等，有趣極了 。
一天的學習很快過去了 。放學之時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節日，那得有禮貌地祝福老師 。于是，我連忙說：“沈老師，節日快樂!”我心里想沈老師一定會說“謝謝” 。

誰知道，沈老師奇怪地看著我 。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢?我有些納悶 。正在這個時候，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節日快樂干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解 。
回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事 。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節也是老人節，難道沈老師老嗎?”
聽到這里，我恍然大悟了 。原本，我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂”的呀!卻忘了今天是個特殊的節日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話 。
小學重陽登高的作文3
我的家鄉在美麗的龍港!我最喜歡家鄉的重陽節了!每到九月初九這一天，家家戶戶都扶老攜幼，背插茱萸，上附近的山登高望遠，熱鬧非凡 。
那天上午，爸媽們都陪著爺爺奶奶悠然緩步登山，有說有笑 。山中一條大路彎彎曲曲伸向山頂，道路兩旁郁郁蔥蔥，景色宜人 。老人們不時做在青石凳上，小憩一會，閑話家常，欣賞著四周的美景，上空飄蕩著歡樂的氣息 。我們小孩子可以不管那么多，盡情奔跑，盡情探險，在人縫間穿梭、嬉鬧 。
咦!一陣濃濃的花香飄進我們的心間 ?！笆蔷栈ㄩ_了!”我們喊叫著，觀賞著，仿佛也成了一朵美麗的菊花仙子在五顏六色，形態各異的菊花叢中翩翩起舞了 。
最有趣的要算中午了，我和爸爸廣闊的草地放起風箏來 。

我站在遠方，握著線，爸爸舉著我最喜歡的“燕子”風箏 。我喊了聲：“放!”爸爸立即放手，我就快速奔跑起來 。風箏一下子就飛了起來 。我將自己的風箏線漸漸放長，“燕子”風箏也越飛越高，似乎飛到了云彩上 。天上也成了風箏的世界 。飄揚著各種各樣、琳瑯滿目的風箏，有：“蝴蝶”“大灰狼”“小兔子”……
飛了好久，我就從屋里拿出剪刀，“咔嚓”一聲，風箏線斷了，“燕子”風箏帶著我們的憧憬、希望、夢想，自由自在地隨風飄向海角 。
玩累了，跑倦了，當然還有美味小吃等著你哦!到了傍晚，奶奶拿出珍藏的重陽糕，形狀多樣，三角形的、圓形的、星形的 。顏色各異，每種顏色的口味各不相同 。吃了一口，保準你會還想吃一口 。我一口氣就吃了好幾個!大人們還品起了菊花酒來……
重陽節健身、熱鬧、噴香、迷人，我喜歡重陽節!
小學重陽登高的作文4
說起中國的傳統節日，那可真是順口就來：春節，元宵節，中秋節，重陽節……數不勝數 。我也與這些傳統節日之間都發生過一些故事，第一次包餃子，大掃除……可現在回想起來，印象最深的就屬重陽節的那次登翠楓山 。
俗話說：“九九登高”正值重陽佳節，我和媽媽也決定去登翠楓山，也趁著去賞賞楓葉，翠楓山的楓葉可是很有名的 。

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