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青年何為 青年何為作文 青年與文化青年作文

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我國是一個有著五千年悠久歷史的文化古國，中國的傳統文化博大精深，在我們的生活中處處可見，青春是人生的花朵，競相開放;青春是生命的春天，生機勃勃;青春是時代的精神，象征創新 。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶 。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味 。下面是小編整理的關于青年與文化的作文，歡迎閱讀，希望能幫助到大家，謝謝!
青年與文化青年作文1
青年之精神，英氣浩蕩沖云霄;青年之精神，乘風破浪不畏險;青年之精神，豪情濤涌凌日月 。
青年精神發揚，青年代代奮進 。是誰將歷史長河推進，又是誰披荊斬棘，勇攀高峰?不錯，正是青年，他們憑其特有的精神，抒寫了一段又一段的輝煌，呤出一曲又一曲的高歌 。
他，年少即懷救國之志 。學校教室里，他意氣風發，“指點江山，激揚文字”，橘子洲頭，他慨問“蒼茫大地，誰主沉浮”，心懷滿腔熱血，他積極參加反帝愛國運動 。正是這青年時期立下的豪情壯志，他領導中國人民積極抗戰，并最終建立中華人民共和國 。
正因毛澤東青年愛國為國的精神，他推動了歷史的進程，開辟了歷史的新紀元 。
他，是飛奔的貓豹 。起跑線上，屏息，蹬腳，起跑，飛奔，闖線，那定格的一瞬間，他向世人證明，中國也有田徑健將，中國人亦能奔跑在世界最前沿 。訓練的苦，受傷的痛，曾經失敗的悲都飄蕩進莊嚴的國歌聲中，融成驕傲與自豪 。
正因劉翔堅韌頑強的精神，他超越自己，勇奪冠軍，為祖國爭得了榮譽 。
青年精神，也體現在大學生見義勇為的，舍已為人的行為上，李靈烈日下收購圖書的背影里，學生積極參加抗震救災的團結一致中.......

正因如此,一個時代在發展,一個社會在進步 。
而作為我們中學生，不也應發揚青年精神，履行時代使命嗎?
在為未來奮斗的道路上，會有艱辛，會有坎坷，會有失望，會有沮喪，淚水或許會侵濕我們的臉，茫然惆悵或許會使我們喪失方向，但我們更應懷有昂揚的斗志，不屈的精神，縱長路漫漫，亦勇往直前，縱前途茫茫，亦不屈撓 。
毛澤東說：“數風流人物，還看今朝 。”所以，且看我們成為時代的弄潮兒，且聽我們的宣言：
觀世界發展，擔時代使命，舍我其誰?
青年與文化青年作文2
縱觀中國近代史，在那個風云變幻的傳奇年代，大批留學青年在海外學習知識，增長才干 。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后 。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血，為中國的變革與發展做出了不可磨滅的貢獻，共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切 。
青年是民族的希望，是國家的棟梁 。

回首往事，第一次世界大戰結束后，參戰各國于巴黎簽訂戰勝國條約，中國作為戰勝國本應獲得權益與地位，帝國主義卻將日本非法侵占的山東領土轉讓給其他國家 。這一消息傳入國內后，舉國震驚，國人憤怒地控訴著一切 。北京大學的青年學子義憤填膺，爭相罷課，上街游行，高喊“還我山東，廢除二十一條，拒絕在合約上簽字” 。廣大青年奔走城中游行示威，放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅，給北洋政府施壓，為此北洋軍閥逮捕了百余名學生，此舉更是激起全國人民的怒火，全國青年罷課，工人罷工，在全國人民的怒火下，北洋政府不得不釋放關押的學生，并拒絕在條約上簽字，史稱“五四運動” 。這是一次偉大的勝利，在這場運動中，進步青年的五四精神：愛國，拼搏，與反抗，都值得被永遠傳唱下去，進步青年們不畏強權的抗爭精神推動著社會變革，負擔著民族興旺的重任 。
聚焦當下，在這個發展日新月異的新世紀，科技飛速發展，社會日益變革，全球化浪潮洶涌，對青年人才，特別是創新型青年人才有著特殊的青睞，眾多青年于大學深造，于社會歷練，在科研崗位上盡心盡力，為中國的現代化建設注入新的動力 。他們年輕的身體充滿活力，聰明的頭腦善于思考，靈活的雙手更是擅于創造 。鄧稼先的兩彈一星研究團隊，平均年齡不到30歲，黃國華的核潛艇研發團隊，平均年齡不到28歲，這充分證明了青年的優勢，年輕而富有創造性力 。他們愛崗敬業，研發大國重器，增添發展動力，以全身心投入祖國的現代化建設，乃國之棟梁也!
展望未來，幾千年文明發展史告訴我們，青年是民族興盛的必需，是國家富強的希望 。重視青年人才，培養青年人才，是國富民強的必由之路，是民族復興的偉大戰略 。作為新時代青年的我們，必需繼承和發揚先輩的青年精神，努力學習，擔當起民族復興的偉大使命!

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