描寫心理活動的詞語 描寫人物心理活動的詞語有哪些

哀怨 哀痛 悲慘 欣喜 怨恨 大喜 惱怒 凄切 憤然 忡忡 樂融融 樂陶陶 氣宇軒昂 樂不思蜀 回腸九轉 興趣盎然 心猿意馬 心急如焚 心如死灰 喜形于色 喜上眉梢 眉飛色舞 啞然失笑 燃眉之急 慷慨激昂 驚心動魄 怒不可遏 提心吊膽 歡欣鼓舞 痛快淋漓 精神煥發 垂頭喪氣 淚如雨下 膽戰心驚 做賊心虛 心慌意亂 心如刀絞 樂極生悲 呆若木雞 憂心忡忡 威風凜凜 心事重重 誠惶誠恐 橫眉冷對 興高采烈 勃然大怒

描寫心理活動的詞語 描寫人物心理活動的詞語有哪些

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一描寫心理活動的詞語、內心獨白型的 。例如:不,我再也沒有力量忍受下去了 。天哪!他們是怎樣對待我的??!他們往我頭上澆冷水!他們不管我,不看我,也不聽我說話 。我做了什么得罪他們的事情?他們干嗎要折磨我呀?他們要從我這個可憐蟲那里取得些什么呢?我能給他們什么呢?我什么也沒有啊 。
我已經精疲力竭了,我再也忍受不了他們的這些折磨,我的頭在發燒,一切東西都在我眼前打轉 。救救我吧……
二、通過夢境幻覺來反映人物的心理 ?!度龂萘x》第一百十六回描寫魏軍將領鐘會統率軍隊進攻漢中,正當勝利在望時,卻夢見諸葛武侯進言告誡:“其人步入帳中,會起身迎之曰:‘公何人也?’其人曰:‘今早重承見顧,吾有片言相告:雖漢祚已衰,天命難違,然兩川生靈,橫罹兵革,誠可憐憫 。
汝入境之后,萬勿妄殺生靈 ?!杂櫍餍涠?,會欲挽留之,忽然驚醒,乃是一夢 ?!边@一夢境是作者精心安排的,它既反映鐘會不忍殘殺百姓的心理,也為后面表現鐘會所以能勝而不驕及魏軍紀嚴明、秋毫無犯等情節埋下伏筆,同時也反映了諸葛亮在鐘會心中的地位,是鐘會白天瞻謁武侯心理活動的繼續和延伸 。
比較簡單點的例子:
欣喜:
1、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰 。
2、英語測驗得了100分,我抑制不住內心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門 。
3、我不知不覺進入了夢境,夢見自己長出了五色翅膀,在藍天里飛呀飛,真是快樂無比 。
4、大家心里說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁 。
5、姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏 。
悲愁:
1、頓時,我好像掉進了冰窖里,從心頂涼到了腳尖 。
2、我整天愁眉苦臉的,友誼破裂了,在心靈上留下了難以彌合的傷痕 。
3、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著 。
4、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流 。
5、晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰 。
憤怒:
1、眼里閃爍著一股無法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一頭被激怒的獅子 。
2、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著我 。
3、誰也惹不起他,我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言 。
4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著,眼睛里迸出火般凌厲的目光 。
5、他氣得張口結舌,兩只手直顫抖,半天才喊出話來 。
驚懼:
1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉 。
2、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了 。
3、他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來 。
4、他停下來,渾身哆嗦,不知所措 。
5、她的眼眉撩起,眼睛睜得大大的,癡呆呆地望著 。

憎惡:
1、我心中有一股氣總消不了,是一種怨恨,又是厭惡 。
2、一種說不出的厭惡,突然塞滿了吳老太爺的心胸,他趕快轉過臉去 。
3、一陣胭脂粉味向我撲來,像要把我淹沒似的,我感到惡心,脫口而出:“討厭!”
4、剛才,好像高敏如在跟她講什么,一臉得意洋洋的樣子,這種人,呸!愧疚:
【描寫心理活動的詞語 描寫人物心理活動的詞語有哪些】1、內疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著 。
作者對老斑羚是否會全體獻身表示懷疑,但事實證明老斑羚沒有貪生怕死,由此突出作者對他們的敬意
1.講述了為了求生老斑羚用自己的生命聰明而又偉大的方式換取了小斑羚的生命的精彩過程!
2.讓讀者離故事距離拉近體現老斑羚真正的犧牲精神!
3.好,表達了作者對斑羚的驚訝與敬畏,對他們的精神做出了肯定!
4.不好這是一個值得人類去反思的一個極為嚴肅極為驚訝的問題 所以我們不該用贊不決口!

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