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學校門衛年終工作個人總結 學校年終工作思想總結( 二 )

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三、全力推進“國學進課堂”工程
本學期我們除了選派兩名教師參加區國學教師評優課活動之外 。還繼續開展了國學誦讀活動 ， 所有班級的任國學課的教師都很負職責 ， 她們是：_、_x等教師 。這些教師堅持帶領學生每一天誦讀國學 ， 都做到了完成教學任務 ， 并且在讀出國學的韻味水平上有了很大的提高 。我們還進行了兩次學校的國學誦讀比賽 ， 評選出優秀班級進行全校展示觀摩 。另外學校還結合校本課程 ， 在中華傳統節日清明節時 ， 召開了“清明雨”古詩文誦讀活動 ， 利用豐富多彩、學生喜聞樂見的活動形式 ， 營造全校誦讀經典的濃郁氛圍 ， 讓學生在節日氛圍中品味中華文化內涵 。
四、加強學生基本功培養 ， 為學生打下堅實的基礎
我們本著力爭經過每一個競賽活動注重整體提升 ， 一個活動讓每個孩子都有提高 ， 注重過程的扎實性 ， 學期初布置 ， 學期末進行的原則 ， 本學期開展了全校每個學生參加的作文比賽、生字古詩檢測、數學計算檢測、英語單詞過關活動 ， 這些活動 ， 為學生搭建了展示自我風采的舞臺 ， 使學生在進取參與學習活動中 ， 體驗到了成功的喜悅 。
五、繼續深入開展好教學質量檢測工作

開展教學質量檢測 ， 有利于了解學生教學質量狀況 ， 檢驗和改善學生的學習和教師的教學 。我校尤其注重教學成績的跟蹤監測工作 ， 本學期共進行了4次檢測 ， 每次檢測完后針對成績召開反思會 ， 查找問題原因 ， 幫忙教師制定改善措施 。在六年級聯片教研質量分析會 ， 科學_x教師進取準備 ， 發言精彩;語文_教師分析到位 ， 使我校的語文、科學獲得了優秀卷面分析的榮譽(與_小學并列第一) 。
為了確保畢業班教學質量 ， 對六年級的工作 ， 更是制定詳細的切實可行的措施：
1、我校多次召開了畢業班教師會 ， 共同探討六年級教學及復習方案 。武校長親自參會并指導 ， 期望各位教師樹立職責意識 ， 把時間花在課前 ， 上課時精講精練 ， 高效輕負 ， 實施分層教學 ， 努力提高教學質量 。
2、召開家長會 ， 取得家長的支持 。
3、加大檢測力度 ， 及時發現學生的問題 ， 及時補救 。本學期共檢測5次 ， 檢測結束加大表揚力度 ， 成績優秀的表揚、提高快的表揚、書寫工整的表揚 ， 這一舉措大大激發了學生的學習興趣 ， 班級構成進取向上的班風 ， 有力地促進了教學質量的提升 。
4、與所有六年級任課教師溝通 ， 掌握學生思想動態 ， 所有教師均嚴格要求 ， 尤其是課堂紀律 ， 保證上課質量 。
5、加大對學困生的跟蹤 ， 重點輔導工作 ， 領導承包學困生 ， 有跟蹤記錄 。抽調專門教師 ， 著重輔導學困生 ， 有計劃、有目標 ， 重點抓基礎 ， 輔助做學生心理疏導 ， 大幅度地在短時間內提高了其成績 ， 收效明顯 。
此外還有在工作調整過程中 ， _等教師服務大局、服從分配、勇挑重擔 。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發的研究與實踐》 ， 順利立項 ， 正在有序地開展各項課題實驗工作 ， 力求課題為教學服務 ， 為學生成長導航 。
一年來 ， 教導處大力發揚實干精神 ， 有條不紊、扎實有效地開展各項教學工作 ， 取得了一些成績 。今后 ， 我們堅信 ， 在各級領導的正確領導下 ， 我們有決心、有信心把今后的工作做好 ， 著力提升教學質量 ， 提升教師專業素質 ， 促進學校教學工作的和諧發展 。
學校年終工作思想總結3
本學期我校的科研工作秉持科研先導原則 ， 以課題研究為核心 ， 以校本科研培訓為主線 ， 在上級部門的引領下 ， 在校領導的支持下 ， 在全校教師的共同努力下 ， 取得了長足的進步 ， 具體總結如下：
一、_課題研究工作
我校_立項課題“教師課堂語言藝術之精彩一問”是全校教師共同參與 ， 以提高教師課堂教育教學水平為宗旨的一項集體性研究項目 ， 因此 ， 具有學校參與面廣 ， 與課堂及教師發展聯系緊密的特點 ， 所以 ， 我校的科研及教學、校本培訓等工作都以此為核心開展工作 。本學期 ， 科研工作進入了又一個新的階段 ， 我校在總結前兩階段課題研究工作的基礎上 ， 大膽對課題研究內容精確化 ， 對研究方法細致化 ， 進行了課題研究變更 ， 使課題研究更具實效性 。

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