有什么區別用英語怎么說 有什么區別

等助詞 , 表示列舉 , 有兩種用法 。
一、表示列舉未盡 。用于部分列舉 , 有省略或替代未列舉部分的作用 。未列舉部分或因不重要或因項目太多而不必一一列出 , 或因知道得不清楚而無法列出 。例如:
(1)本次列車開往深圳 , 途經石家莊、鄭州、武漢、長沙等地 。
(2)在這屆奧運會的田徑、體操、游泳、射擊等比賽項目中 , 我國體育健兒有出色
的表現 。
(3)他喜歡的中國古典名著有《紅樓夢》《西廂記》《聊齋志異》等 。
(4)田徑運動是體育運動項目的一大類 , 包括各種跳躍、投擲、賽跑和競走等 。
二、列舉后煞尾 。用于全部列舉 , 有語氣停頓、加以強調的作用 。后面往往帶有前列各項總計的確切數字 。例如:
(5)聯合國有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等六種工作語言 。

(6)京劇舞臺上曾出現過梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云等四大名旦 。
等等“等”的重疊形式 , 但只能表示列舉未盡 , 而不能用于列舉后煞尾 。
“等等” , 與“等”的第一種用法基本相同 , 又有以下區別 。
一、“等等”有更強的語義色彩 , 往往強調未列舉的項目較多 。
二、“等等”有一些特定的使用條件 。
后面一般不能再有其他的詞語 。如例(1)、例(2)中的“等” , 不疊用為“等等”;如例(3)、例(4)中的“等” , 可疊用為“等等” 。即使后面沒有其他的詞語 , 有時也不宜用“等” , 而要用“等等” 。例如:
(7)兒童是幼稚的、活潑好動的、好奇的、愛模仿的、做事喜歡成功的 , 因而也是
喜歡成人表揚的等等 。
【有什么區別用英語怎么說 有什么區別】
列舉的項目是較長的語句 , 一般用“等等” 。例如:
(8)社會學者以其學科為工具提出了很少由教育家能提出的問題 , 例如社會利益、
主流階級的價值觀重塑、學校與其他社會和政治機構之間的關系 , 等等 。
(9)我們國家的鞏固 , 還由于我們的經濟措施根本上是正確的;人民生活是穩定
的 , 并且逐步有所改善;我們對于民族資產階級和其他階級的政策 , 也是正確的;等
等 。(毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》)
三、“等等”之前有停頓 , 可以加逗號、分號 , 如例(8)、例(9) , 例(7)的“等等”之前也可以加逗號;而“等”之前沒有停頓 , 不能有標點 , 如例(1)至例(6) 。
四、“等等”有時可以重復 。這有加強語義的作用 , 但一般情況下不宜采用 。例如:
(10)這批貨物品種不少 , 包括洗衣機、電視機、電腦、手機、冰箱、布匹、服裝
等等 , 等等 。
五、可以構成短語“如此等等” , 用法與“諸如此類”相同 , 具有列舉和總括作用 , 往往在列舉前邊所說的情況之后 , 得出一定的結論 。例如:

(11)一個軍事學校 , 最重要的問題 , 是選擇校長教員和規定教育方針 。一個民眾
大會 , 主要應注意動員民眾到會和提出恰當的口號 。如此等等 ??傊?nbsp;, 一個原則 , 就
是注意于那些有關全局的重要的關節 。(毛澤東《中國革命戰爭的戰略問題》)
最后需要提醒的一點是 , 用省略號表示列舉未盡的 , 省略號后面不能用“等”或“等等” 。例如:
(12)到了這個歲數 , 人叫起來只是把他們的姓上邊加個“老”字 ,  像老陳、老
泰、老?!?。
(13)報章上滿是關于“秋”的大小文章:迎秋、悲秋、哀秋、責秋……等等 。
(魯迅《新秋雜識(三)》)
其中例(12)應刪去“……” , 或刪去“等” , 只保留其一 。例(13)既用省略號 , 又用了“等等” , 二者重復 , 這是過去的用法 , 如今不應再這樣使用 。

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