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初中物理線上教學總結 初中物理年度教學總結記錄模板( 三 )

生活百科課堂教學


初中物理年度教學總結記錄模板3
本學期即將結束 ， 這學期中 ， 在學校領導的關心和指導下 ， 在全體教師的支持和幫助下 ， 本人在物理實驗工作中 ， 努力完成各類實驗 ， 認真開展分組實驗教學 ， 促進物理實驗教學質量的提高 ， 現把本學期實驗教學具體工作總結如下：
一、實驗教學開展情況
1、本學期 ， 各年級都能按照實驗計劃執行 ， 上好開足實驗課 ， 教師和學生均能記好實驗記錄 。同時 ， 在實驗中 ， 教師注重發揮學生的自主能動性 ， 讓學生參與探究 ， 在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度 。經過一學期的努力 ， 學生的實驗水平都有所提高 。據統計 ， 本學期共開學生分組實驗課5節 ， 教師演示實驗課26節 ， 完成了計劃任務 。
2、在深化教育改革 ， 實施新課程標準的同時 ， 結合物理實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育 ， 注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力 ， 培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度 。
二、實驗室活動
1、在期初 ， 實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表 ， 對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討 ， 使實驗教師的專業素質能力獲得了提高 。
2、實驗教師充分利用現有的儀器設備 ， 組織開展實踐活動 ， 以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好 。
三、成績方面
1、本學期 ， 教師科研興教意識較強 ， 能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法 ， 提高自身的理論水平 。
2、本著勤儉節約的原則 ， 收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學 ， 小的維修則自己動手 ， 為學校節約開支 。
四、存在問題及改進措施
1、基本工具使用得不正確 ， 其主要表現為：在使用彈簧測力計時 ， 有的學生沒有進行校零就直接使用 。測拉力時沒有作勻速直線運動就讀數 。校零時不在使用位置上 。
2、操作不規范 ， 學生操作不按實驗要求 ， 操作過程中對器材的使用不夠規范 。
3、背實驗和數據 ， 違背實驗事實 。很多學生一開始就馬上在實驗冊上填寫有關內容 ， 根本沒有看器材 ， 甚至是先填出實驗結論、數據 ， 再做實驗 。其實驗數據與填寫數據根本不符 ， 如在研究影響摩擦力條件的實驗中 ， 部分學生先在記錄中把數據、結論都填好后再動手做實驗 。有的學生把兩邊的力臂始終調得一樣大 。
4、要與兄弟學校相互交流學習 ， 取長補短 ， 以便更好地提高我校實驗教學質量 ， 搞好實驗室工作 。
5、在實驗教學中 ， 教師的觀念還不夠開放 ， 對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處 ， 要加強對新課程標準的學習 ， 開放思想 。
總之 ， 在教學中 ， 經常提出新觀念 ， 讓學生在實驗中做環保的行動者、先行者 。物理實驗教學 ， 是物理學科實施素質教育的重要途徑 ， 在以后的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質、科學方法綜合素質的培養 ， 有著非常重要的作用 。
初中物理年度教學總結記錄模板4
本學期我任教初二第二學期1、2、4三個班的物理教學工作 ， 這一學期已過去 ， 總體看 ， 我認真執行學校教育教學工作計劃 ， 轉變思想 ， 積極探索 ， 改變教學方法 。把洋思教學理念和物理課堂教學結合起來 ， 轉變思想 ， 積極探索 ， 改革教學 ， 收到較好的效果 ?，F將本學期的教育教學工作總結如下：
一、精心備課全面了解和掌握新課程規范
課前認真熟讀新課程規范和新教材 ， 透徹理解并掌握新課程規范 ， 制定具體的教學方案 ， 在上每個一節課前 ， 精心準備、認真備課 ， 充沛了解學生的學習狀況 ， 最大限限度的吃透教材 ， 認真撰寫教學設計 ， 做到教學中有的放矢 ， 不打無準備之仗 。課前查閱大量的資料根據學生的的基礎制定教學計劃、方案、公開課教案等 。

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