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地震避險常識教案 地震常識教案設計理念( 四 )

生活百科避震


(2)小結：地震時 ， 地面劇烈震動 ， 房屋倒塌 ， 地面裂開大縫 ， 公路扭曲斷裂 ， 汽車被砸扁了 。房屋倒了后 ， 家里的東西都被壓壞了 ， 有時我們的生命也會受到威脅 ， 有的人被壓在房屋、石頭、磚塊下面 ， 等待救援；被救出來的人也無家可歸 ， 只能先暫時住在帳篷里 。
3、播放地震形成的錄像 ， 讓幼兒初步了解地震的形成 。
我們地求的表面叫地殼 ， 地殼不是靜止不動的 。它像一個頑皮的孩子 ， 總是在不停地運動 。如果它運動的力氣過猛 ， 地殼上的巖層經受不住力的沖擊 ， 就發生斷開 ， 于是出現了地震 。
4、集體討論 ， 讓幼兒學會自救的方法 。
(1)地震這么可怕 ， 如果發生地震 ， 什么地方是最安全的？
(2)發生地震了 ， 什么地方是不安全的？
(3)發生地震時 ， 應該怎么辦？
(4)萬一你被壓住了 ， 你怎么辦？
(5)觀看幻燈片 ， 讓幼兒了解地震時應該怎么做 。
小結：為了自己人身安全 ， 請躲在桌子等堅固家具的下面；搖晃時立即關火 ， 失火時立即滅火；不要慌張地向戶外跑；將門打開 ， 確保出口；戶外的場合 ， 要保護好善 ， 避開危險之處；在發生地震時 ， 不能使用電梯；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通告 ， 要讓出道路的中間部分；避驗證時要徒步 ， 攜帶物品應在最少限度 。
5、游戲《地震來了》 。
(1)帶領幼兒進入布置好的場地 。
(2)播放一段緊張的音樂 ， 教師說聲“地震來了” ， 孩子們開始有序疏散 。
活動目標：
1、通過演習 ， 訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道 。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮 ， 做出基本的自救行為 。
3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力 。
活動準備：
1、錄像和圖片
2、了解地震中自救的基本常識 。
活動過程：
一、感受地震給人類帶來的災難.
1、講述地震來臨時的情況 。
看錄像
提問：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受）
再看一遍錄像
知道遇到地震時不要慌 ， 要聽從老師的指揮 ， 有序地撤離可以避免危害的發生 。
那地震來了我們要怎么辦？（幼兒討論）
2、看錄像（ppt）
人們安全撤離的圖片（錄像）
二、教幼兒安全有效的撤離
1、學習正確的撤離動作.
提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法 。（雙手抱頭、上身向前彎曲 ， 快速撤離）
2、出示班級撤離圖（后門到操場空曠的地方）
觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置 。引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道 。
3、啟發幼兒講述撤離方法和注意事項 。如按順序 ， 不擁擠；聽老師的指揮等 。
4、組織幼兒"實戰演習" 。演練室內避震及緊急撤離 。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況 ， 教師帶幼兒查找原因 ， 再次演習 ， 使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法 。
三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識 。（圖片）
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘 。強裂地震發生時 ， 在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避 ， 如廚房、衛生間等處 。主震后應迅速撤離到戶外 ， 撤離時要注意保護頭部 ， 可用枕頭等軟物將頭部護住 。要注意關閉煤氣 ， 切斷電源 。住在高層建筑里的人不能使用電梯 ， 也不要跑到陽臺上 ， 尤其是不能跳樓 。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面） 。要聽從老師的安排 ， 不要亂跑 。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側 ， 保護好頭部 ， 切不可一齊擁向出口 。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件 ， 不要急于下車 。正在運行的車輛應減速停車 ， 設法停在開闊處 。

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