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幼兒園月計劃表格范文 幼兒園教學月計劃范文( 二 )

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3.自然概念：對身邊的自然物感興趣，但還不會有順序的觀察他們的主要特征 。
4.數學概念：學會比較長短、多少、高矮;按圖形配對分類 。
社會性發展：
1.品德行為：在成人提醒下使用禮貌用語，初步懂得收放玩具、愛護玩具，不是自己的東西不拿回家 。
【幼兒園月計劃表格范文 幼兒園教學月計劃范文】2.交往能力：多數幼兒比較活潑，不認生 。但有個別幼兒比較內向，愛獨處，很少與小朋友一起玩 。
3.情緒情感：喜歡參加集體活動，并保持愉快的情緒，喜歡老師和小朋友等 。
4.個性特征：與逐漸形成遵守活動規則的意識;部分幼兒依賴性較強，自制力較差，不能在短時間內專心做簡單的事情 。
二、本學期工作的主要目標及任務：
<1>幼兒生活管理方面：
隨時對幼兒進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導 。有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫 衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確 。
<2>教育管理方面：
根據本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求;根據“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題，確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式 。在教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發現問題和獨立解決問題
三、各方面的具體內容要求：
<一>常規工作：
1.班級衛生保健管理：
抓好班級日常性衛生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展 。
2.幼兒安全管理與教育：
結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力 。
3.在抓好幼兒生活常規的同時重點抓幼兒的學習常規 。
<二>教學活動：
合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成 。
<三>家長工作：
日常性的家長工作：
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等 。
(2)運用家園聯系本，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息 。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等 。
階段性的家長工作：
(1)家訪：
完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系 。
(2)家長會：
向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持 。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進 。
(3)家長開放日：
請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件 。
幼兒園教學月計劃范文3
新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩 。
二、加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒 。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求 。
三、認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告 。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發生 。
四、個人分析 。重視幼兒德智體美全面發展，富有創新精神 。因材施教，注重做好個案的轉化工作，效果明顯 。認真完成園內布置的各項任務與工作 。

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