恭恭敬敬是成語 恭恭敬敬反義詞

老師領進門
(1)1942年正月新春 , 我不滿6周歲 , 就到鄰村小學讀書 。
(2)這個小學坐落在關帝廟的后殿 , 只有一位老師 , 教四個年級;四個年級四個班 。四個班只有40人 。
(3)老師姓田 , 17歲就開始了小學教師生涯 。田老師執教40年 , 桃李滿門 , 弟子不下三千 , 今年70歲 , 退休已經十多年了 。
(4)田老師很有口才 , 文筆也好 。//
之一部分:(1——4)寫“我”在只有一個老師的學校上學,聽口才好、文筆好的田老師上課 。
(5)開學頭一天 , 我們排隊進入教室 。每個一年級小學生 , 與一位三年級的學兄同座 。田老師先給二年級和四年級學生上課 , 讓三年級的學兄把著一年級學弟的小手 , 描紅?。╩ó)紙 。
(6)紅?。╩ó)紙上 , 一首小詩:
一去二三里 , 煙村四五家 。
亭臺六七座 , 八九十枝花 。
(7)輪到給一年級上課時 , 田老師先把這首詩念一遍 , 串講一遍 , 然后 , 以這首詩為內容 , 編出一段故事 , 講得娓(wěi)娓動聽 。
(8)我還記得 , 故事的大意是:
(9)一個小孩兒 , 牽著媽媽的衣襟(jīn)去姥姥家 , 一口氣走出二三里;眼前要路過一個小村子 , 只有四五戶人家 , 正在做午飯 , 家家冒炊煙 。娘兒倆走累了 , 看見路邊有六七座亭子 , 就走過去歇腳;亭子外邊 , 花開得茂盛 , 小孩兒越看越喜愛 , 伸出指頭點數兒 , 嘴里念叨著:“……八枝 , 九枝 , 十枝 ?!彼胝巯乱恢?nbsp;, 戴在耳丫上 , 把自己打扮得像個迎春小喜神兒 。他剛要動手 , 媽媽喝(hè)住他 , 說:“你折一枝 , 他折一枝 , 后邊歇腳的人就不能看景了 ?!毙『郝犃藡寢尩脑?nbsp;, 就縮回了手 。后來 , 花越開越多 , 數也數不過來了 , 此地就變成一座大花園……
(10)我聽得入迷 , 恍如身臨其境 , 田老師戛(jiá)然而止 , 我卻仍在發呆;直到三年級大學兄捅了我一下 , 我才驚醒 。
(11)那時候的語文叫國文 , 田老師每講一課 , 都要編一個引人入勝的故事;一、二、三、四年級的課文 , 都是如此 。我在田老師門下受業四年 , 聽到上千個故事 , 有如春雨點點入地 。
(12)從事文學創作 , 需要豐富的想象力 。在這方面田老師培育了我 , 給我開了竅 。//
第二部分(5——12)寫開學之一天田老師講課文,使“我”入了迷 , 明白啟蒙老師對人的一生的影響是巨大的 。
(13)我回家鄉去 , 在村邊、河畔、堤坡 , 遇到田老師拄杖散步 , 仍然像當年的一年級小學生那樣 , 恭恭敬敬地向他行禮 。談起往事 , 我深深感謝他在我那幼小的心田上 , 播下文學的種子 。老人搖搖頭 , 說:“這不過是無心插柳柳成陰啊!”
(14)十年樹木 , 百年樹人;插柳之恩 , 終身難忘 。(這是文章的中心句 , 用格言式的語句 , 說明了教育對人的巨大影響 , 感謝老師對自己的啟蒙教育 。)//
第三部分(13——14)寫“我”對啟蒙老師的敬佩與感激之情 。
本文作者劉紹棠 , 選作課文時有改動 。
1、作者簡介
劉紹棠 , 中國當代著名的作家 , 被譽為中國文壇的“神童作家” , 長篇小說《京門]臉子》獲北京優秀長篇小說獎 , 《敬柳亭說書》獲首屆中國大眾文學獎 , 《蒲柳人家》獲全國優秀中篇小說獎 。
2、多音字
正(1)zhèng正確、正好(2)zhēng正月
落(1)luò落葉、掉落(2)là丟三落四(3)lào落枕
只(1)zhī一只、只身(2)zhǐ只有、只見
教(1)jiào 教師、教授(2)jiāo 教書、教人
了(1)le走了、快了(2)liǎo了解、知了
的(1)de我的、你的(2)dí的確、的當(3)dì目的、無的放矢(4)dī的士、打的
和(1)hé平和、溫和(2)huò和面、和稀泥(3)hú麻將中常用 , 和了

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