近組詞 浸組詞


1. 給加點字選擇正確的讀音,畫“√” 。
平衡(hén héng) 大臣(chén chéng) 允諾(rǔn yǔn)
侮辱(wū wǔ) 游隼(sǔn shǔn) 岔道(chà zhà)
(1)雖然畢業多年,但是他們兩人之間 (jiān jiàn)的聯系從來沒有間
(jiān jiàn)斷過 。
(2)小剛得了冠(guān guàn)軍后就有點冠(guān guān)冕堂皇了 。
(3)蘭蘭畫的這幅對稱(chèn chēng)圖形,贏得了大家的稱(chèn chēng)贊 。
2. 看拼音,寫詞語 。
píng héng lǎn duò zhào jí yǔn nuò dǎn qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jù jué fǔ shì qīn lüè fáng ài yǐn bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3. 比一比,再組詞 。
汛( ) 協( ) 侵( ) 妨( )
訊( ) 脅( ) 浸( ) 防( )
4. 補充詞語并按要求填空 。
①理( )當( ) ②山洪( )( ) ③( )調有( )
④理( )氣( ) ⑤完( )歸( ) ⑥負( )請( )

近組詞  浸組詞

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(1)請寫出兩個ABAC式的詞語:____________ ____________
(2)請寫出兩個與①意思相近的詞語:____________ ____________
5.詞語搭配 。
一( )小溪 一( )風景 一( )俗語 一( )搭石
( )的音樂 ( )的情感 ( )的地方
( )地說 ( )地迎接 ( )地打擊
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5. 根據要求完成下列句子練習 。
(1)我的家鄉有一條無名小溪 。(縮句)
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(2)秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國 。(改為雙重否定句)
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(3)藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為陳述句)
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6. 根據課文理解填空 。
(1))《搭石》作者劉章 通過描繪鄉親們擺搭石、走搭石 等生活中幾個平凡的情景,贊頌了搭石默默無聞的奉獻精神,同時也贊美了鄉親們無私奉獻的精神和 一心為他人著想的傳統美德 。
(2)《將相和》是根據司馬遷 《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的 。它以秦趙 兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過對 “完璧歸趙”“澠池之會”、“負荊請罪” 三個小故事的記述,寫出了將相之間 由不和到和好 的經過,贊揚了藺相如 勇敢機智、不畏 *** 的斗爭精神和 以國家利益為重,顧大局、識大體 的可貴品質和政治遠見,也贊揚了廉頗 知錯就改的精神 。
【近組詞浸組詞】(3))《冀中的地道戰》這篇課文從冀中地道戰的出現原因 、作用 地道的 樣式結構及特點等方面進行了介紹和說明,并對冀中地道戰作了高度評價,熱情頌揚了人民群眾的 無窮智慧 和頑強的斗志 。

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