【交流與溝通 教師如何與學生溝通交流？】我今天去買餅的時候，就碰到了一對年輕的母女，看校服就知道女兒還在小學 。媽媽讓女兒拿手機去買東西，結帳時女兒問，掃哪支付啊？媽媽說，你又不是沒長眼睛，今天怎么就不會了 。老板適時提醒，用微信掃玻璃上的二維碼，但是女兒掃了幾次總是無法成功，媽媽就說話了，你看看你，連這個也干喪不了，你還會干什么？女兒生氣的說，你來 。結果媽媽用手機掃了幾次也沒有成功 。說實話，像這種無效溝通方式，太多太多了，甚至于我們從來沒有想過這樣與孩子說話會造成什么樣的后果 。習慣于抱怨、習慣于推諉，習慣于找身邊人的問題，這些習慣把我們的本意都曲解了，也讓身邊的人誤解了，而我們卻始終沒有覺察 。而與女兒的對話，讓我內心喜悅 。中午吃飯時，女兒說她的舍友與男朋友談了好幾年了，現在男孩想要與舍友分手，到南方去發展，舍友很傷心 。她說：哎，我算發現了，高中時談的現在多數都分開了 。我立即問她，現在的你如何看待早戀這件事？她說，學生時代的那種戀，不能稱之為戀愛，那時候就是有些好感，想聊聊天，認知還不是很完善，所以也不會想的有多遠，老師不能給學生們貼標簽 。我又說，如果你是那個舍友，面對分手這件事你怎么處理 。女兒說，既然不喜歡了，那就有尊嚴、很體面的說再見唄！我向女兒投去了贊許的目光！與女兒的這種溝通，我覺得就是有效的溝通，通過無意的聊天，我就了解了她的想法和做法，里面沒有評判，只有針對性的鼓勵和肯定 。
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