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上冊10課《牛郎織女（二 衰老的反義詞》）

上冊反義詞牛郎織女


衰老的反義詞（上冊10課《牛郎織女（二）》）
知識點
一、我會認組詞
儉：jiǎn（節儉、勤儉、省吃儉用）
皇：huáng（皇帝、皇宮、富麗堂皇）
偎：wēi（偎依、偎傍、人急偎親）
衰：shuāi（衰老、早衰、衰弱）
泰：tài（泰山、泰安、國泰民安）
珊：shān（珊瑚）
瑚：hú（珊瑚）
礁：jiāo（礁石、暗礁、珊瑚礁）
筐：kuāng（竹筐、籮筐、筐子）
拗：niù（執拗、拗不過、強嘴拗舌）
二、多音字
背：bèi(背后) bēi(背著）
劃：huá(劃船) huà(計劃)
得：de (高興得)dé (得到)děi (得虧)
三、近義詞
美滿一一幸福 敗壞一一破壞 尊嚴一一威嚴
厲害一一嚴厲 緊急一一危急 損害一一損傷
懲罰一一處罰 察訪一一調查 活潑一一活躍
富麗堂皇一一金碧輝煌 親親密密一一親親熱熱
四、反義詞
衰老一一年輕 節儉一一鋪張 自由一一拘束
活潑一一呆板 勤勞節儉一一好吃懶做
六、理解詞語
富麗堂皇：形容場面、建筑或陳設等宏偉華麗、氣勢盛大 。
衰老：年老精力衰弱 。
敗壞：損害；破壞(名譽、風氣等） 。
門風：指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法 。
珊瑚礁：主要由珊瑚堆積成的礁石 。
拗不過：無法改變（別人的堅決的意見) 。
男耕女織：男的種田，女的織布 。指全家分工勞動 。
怒氣沖沖：形容滿臉的怒氣，異常激動 。
暴跳如雷：急怒叫跳，像打雷一樣猛烈 。形容又急又怒，大發脾氣的樣子 。
心急如焚：心里像著了火一樣 。形容非常著急 。
波濤洶涌：形容波浪又大又急 。
七、句子解析
1.跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡 。
采用了排比的修辭手法，襯托出織女熱愛人間生活的情感 。
2.一天，牛郎去喂牛，那頭衰老的牛又說話了，眼眶里滿是眼淚：“我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著 。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了 。
老牛會說話，而且最后說留下牛皮，遇到緊急的事披上，這些為后來的牛郎飛起來追織女做了鋪墊 。
3.越飛越近，眼看要趕上了，王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，糟了，牛郎的前邊忽然出現一條天河 。
王母“一劃”出現天河，牛郎飛不過去，說明王母的實力很強，分開牛郎織女的決心很大 。
4.日久天長，王母娘娘也拗不過她，就允許她每年農歷七月初七跟牛郎會一次面 。
“拗”看出織女斗爭的決心和敢于追求幸福的勇氣 。
八、問題歸納
1.讀課文，想一想課文寫了什么？
課文先寫牛郎織女勤勞持家，日子過得挺美滿，老牛死后留下牛皮，告訴他有困難急需的時候用上它；接著寫王母娘娘反對，親自去抓回織女，牛郎披上牛皮帶著孩子奮力追趕，王母用天河隔開他們，最后寫王母娘娘允許牛郎和織女一年見一次，喜鵲就來搭橋，讓他們相會 。
2.為什么要著重描寫老牛的臨終囑托？
老牛臨終囑托牛郎留下自己的皮，至死都不忘報恩，忠心耿耿 。同時，老牛的這張皮在后面發揮了巨大作用，此處留下懸念，為后面的情節發展做了鋪墊 。
3.郎織女故事的結局是什么？
【上冊10課《牛郎織女（二 衰老的反義詞》）】王母娘娘抓回織女想永遠的將牛郎織女分開，牛郎攜孩子追到天上，最后王母允許每到農歷七月初七，牛郎織女在鵲橋上相會 。
4.討論：王母娘娘、天河和牛郎織女有什么象征意義 。
王母娘娘是封建統治者、封建勢力的代表 。
天河是封建統治者用來迫害、壓制勞動人民的工具和手段 。
牛郎勤勞能干、織女善良賢惠，他們兩人是勞動人民的典型代表 。
九、課文分段
第一部分（1-2）：男耕女織，幸福美滿；老牛體衰，臨終囑托 。
第二部分（3-6）：王母震怒，抓回織女；牛郎趕追，隔河相望 。
第三部分（7-8）：織女受罰，不改癡心；七月七日，鵲橋相望 。

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