中小學生家長給孩子看看 小學創新作文

【中小學生家長給孩子看看 小學創新作文】
小學創新作文(中小學生家長給孩子看看)
“創新是一個民族進步的靈魂 , 是國家興旺發達的不竭動力 。”近幾年 , 隨著創新思想在各個領域、各個行業的推進 , 課堂教學也吹進了一股創新之風 。作文是語文教學的重要組成部分 , 當然也在創新之列 , 寫好一篇創新作文不但能給人眼前一亮的感覺 , 更重要的是 , 它也是學生創新思想的體現 。創新作文 , 你準備好了嗎?
一、什么是創新作文
簡單的說 , 創新作文就是體現了新的思想、新的寫作方法的作文 。
二、為什么要寫創新作文
新課程標準指出 , 要“培養學生的創造性思維” , “鼓勵有創意的表達” , 這就給作文提出了新的要求 。另外 , 長期以來 , 許多學生的作文存在著“千篇一律 , 千人一面 , 千人一腔”的情況 。如何采用新的形式表現自己新的思想 , 使作文擺脫那種思想陳舊、人云亦云、形式俗套的狀況 , 是每個學生不可回避的問題 。
三、怎樣寫創新作文
作文創新的基礎是首先要有自己的素材、自己的思想、自己的方法 。要寫好一篇作文 , 這三個方面的條件是必不可少的 。而寫作素材從哪里來?一是從生活中來 , 二是從閱讀中來 。著名作家蘇叔陽說 , 生活是文章的源泉 。“看看你周圍的人和事吧 , 只要你是個有心人 , 你就會發現 , 原來你身邊普普通通的生活里蘊藏著取之不盡的材料 。只要你勤思考 , 你就會發現生活里蘊含著許多深刻的道理 ?!边@說明 , 生活是創新的源泉 , 離開了生活 , 你的文章就是無源之水無本之木 , 何談創新呢?所以 , 平時我們要注意觀察生活思考生活 。不過 , 需要說明的是 , 一個人即便是活到一百歲也不可能窮盡所有的經歷 , 個人的思想與經歷畢竟是有限的 , 為了豐富自己的知識 , 我們還得不斷地向別人學習 , 而閱讀就是向別人學習的最簡便的方法 。在閱讀中我們可以“精鶩八極 , 心游萬仞”“思接千載 , 視通萬里” , 通過閱讀 , 自己的知識儲備就會豐富起來 , 思想就會活躍起來 。這就為創新打下了基礎 。同時 , 從閱讀中我們還可以學到許多新鮮的表達方法 。有了素材 , 有了思想 , 有了方法 , 我們寫起作文來當然就會產生“下筆如有神”的感覺了 。
下面具體介紹一下作文創新的主要類型 。
1、立意創新
立意就是確立中心思想 , 立意創新就是在文章立意正確的前提下表現出與眾不同的生活情趣、內在情感、心靈感悟 。這就需要我們打破平時的思維定勢 , 獨辟蹊徑 。例如人們對班門弄斧的理解常常是“在行家面前賣弄本領 , 比喻自不量力” 。而我們完全可以表達與此截然相反的觀點——弄斧就要到班門 。意思是說要敢于在行家面前暴露自己的缺點 , 只有缺點暴露出來了才有可能改正它 , 進而與行家看齊 。“下棋找高手 , 弄斧到班門”說的就是這個道理 。當然 , 這只是立意創新的一個類型——反彈琵琶型 。我們還可以發掘別人在某一方面尚未發現的思想內涵 , 表達自己獨特的觀點 。這樣的文章才會給人眼前一亮的感覺 。
2、體裁創新
好文章都是內容與形式的完美統一 , 有了好的立意還需要有好的形式 , 即體裁 , 將它外化出來 。下面我就介紹一下日記、書信、寓言、戲劇、故事新編等這些在習作中出現的新的體裁 。
日記 通過描寫主人公在某段特定時間里的行為、思想的變化來表現某一主題 , 給人以真實可信的感覺 。如《市長日記》 。
書信 以信件往來的形式表達自己的觀點 , 由于這一形式仿佛是兩個人面對面的說話 , 表達起來自由靈活 , 所以給人真實親切的感覺 。
戲劇小品 寫戲劇小品要求有集中尖銳的矛盾沖突 , 人物活動的時間空間要求相對集中 , 場景變化少 。人物塑造不求多 , 但求鮮活 。與家庭生活、學校社會有關的話題可選擇這種文體 , 如“親情”、“家庭教育”等話題 。

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