細品50句儒家經典 儒家經典( 二 )


13
君子不失足于人 , 不失色于人 , 不失口于人 。是故君子貌足畏也 , 色足憚也 , 言足信也 。
〔出自《禮記》·譯文〕君子的舉止要不失體統 , 儀表要保持莊重 , 言語要謹慎 。所以 , 君子的外貌足以使人敬畏 , 儀表足以使人感到威嚴 , 言語足以使人信服 。
14
禮不妄說人 , 不辭費 。禮不逾節 , 不侵侮 , 不好狎 。
〔出自《禮記》·譯文〕禮的實質 , 不是隨便取悅人 , 也不是空話連篇 , 要做到行為不逾矩 , 不侵犯侮慢別人 , 不與人故作親熱 。
15
知不足 , 然后能自反也;知困 , 然后能自強也 。
〔出自《禮記》·譯文〕只有認識到了自己學問的不足 , 才能自我反?。恢挥姓J識到了自己對某些知識困惑不解 , 才能奮發自強 。
16
禮尚往來 , 往而不來 , 非禮也;來而不往 , 亦非禮也 。人有禮則安 , 無禮則危 。故曰:禮者不可不學也 。
〔出自《禮記》·譯文〕禮節講究的是相互往來 , 你講禮節但得不到對方的回應 , 這是對方的失禮;人家對你講禮你卻不還禮 , 這是你的失禮 。人講究禮節才能心安身安 , 否則就會遭受危險 。所以說 , 禮的學問是不能不學的 。
17
君子之愛人也以德 , 細人之愛人也以姑息 。
〔出自《禮記》·譯文〕君子愛人依照德的標準 , 小人愛人則對人姑息縱容 。
18
在上位 , 不凌下;在下位 , 不援上 。正己而不求于人 , 則無怨 。
〔出自《禮記》·譯文〕君子身處上位 , 不作威作福 , 欺凌處于下位的人 。處在下位 , 不巴結奉迎處在上位的人 。端正自己的作為而不去苛求別人 , 那么就不會產生怨恨 。
19
博學而不窮 , 篤行而不倦 。
〔出自《禮記》·譯文〕學習是無止境的 , 知識的積累是無止境的 。要時刻注意謹慎言行 , 不能懈怠 。
20
學者有四失 , 教者必知之 。人之學也 , 或失則多 , 或失則寡 , 或失則易 , 或失則止 。
〔出自《禮記》·譯文〕學習的人有四種過失容易犯 , 教導的老師一定要知道 。人在學習的時候 , 或有貪多而不求甚解的毛病 , 或有知道一些就滿足的毛病 , 或有認為太容易而不認真學習的毛病 , 或有自我設限不求進步的毛病 。

21
大道之行也 , 天下為公 。
〔出自《禮記》·譯文〕在大道施行的時候 , 天下是人們所共有的 。
22
喜怒哀樂之未發 , 謂之中 , 發而皆中節 , 謂之和 。致中和 , 天地位焉 , 萬物育焉 。
〔出自《中庸》·譯文〕人的喜怒哀樂的感情沒有表現出來 , 叫做中;表現出來合乎法度 , 叫做和 。達到中和 , 天地就各居自己的位置 , 萬物也就生長了 。
23
施諸己而不愿 , 亦勿施于人 。
〔出自《中庸》·譯文〕不愿意別人加給自己的 , 也不要施加給別人 。
24
好學近乎知 , 力行近乎仁 , 知恥近乎勇 。
〔出自《中庸》·譯文〕愛好學習接近智慧 , 努力行善接近仁德 , 知道恥辱就接近勇敢 。
25
凡事豫則立 , 不豫則廢 。
〔出自《中庸》·譯文〕任何事情 , 有準備就能成功 , 沒準備就會失敗 。
26
博學之 , 審問之 , 慎思之 , 明辨之 , 篤行之 。
〔出自《中庸》·譯文〕廣泛地學習 , 詳盡地探究 , 慎重地思考 , 清楚地辨別 , 忠實地執行 。
27
天地之道 , 可一言而盡也:其為物不貳 , 則其生物不測 。天地之道:博也 , 厚也 , 高也 , 明也 , 悠也 , 久也 。
〔出自《中庸》·譯文〕天地的法則用一句話就可以概括 , 它自身誠一不貳 , 化育萬物 , 不可測度 。天地的法則是:廣博 , 深厚 , 高超 , 精明 , 悠久 , 長遠 。

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