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讓蛋殼心理遠離孩子

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經常聽到一些孩子挨了批評 ， 或是遇到一些不順心的事情就會有極端的舉動 ， 甚至輕生 。 這讓筆者再次想到“蛋殼心理”給未成年人所帶來的危害 。
蛋殼心理 ， 也就是一觸即破的心理 。 脆弱是它的本質 。 現在大多數孩子只能聽贊美之詞 ， 聽不得半點反對意見 ， 對父母和老師的批評更是抱有逆反心理；很多孩子外表高傲 ， 內心脆弱 ， 敏感多疑；只能接受成功 ， 卻不能面對失敗……那么 ， 孩子這種蛋殼心理是怎樣形成的呢？

讓蛋殼心理遠離孩子

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冰凍三尺 ， 非一日之寒 。 蛋殼心理的形成也不是一兩天的 ， 它是多年的錯誤的教育所導致的 。 在中國 ， 無論是學校教育還是家庭教育 ， 多年來都是一味地注重書本知識 ， 忽略了孩子行為能力的培養和心理健康教育 。 尤其不當的家庭教育是導致蛋殼心理產生的最根本原因 。 作為父母 ， 誰也不愿意讓孩子經歷苦難 ， 尤其是那些在艱苦歲月中長大的父母更是不想讓孩子吃苦 。 因此 ， 父母總是千方百計為孩子設計美好的明天；給孩子無微不至的關懷；對孩子百依百順 ， 有求必應；對孩子極盡贊美之詞 ， 卻不舍得批評和管教……總之 ， 過分嬌縱、百般溺愛是導致這種心理的最直接原因 。
孩子的這種蛋殼心理對其一生的成長都有危害 ， 這也是他們人生旅途上的隱患 。 令人擔憂的是 ， 許許多多的父母尚未認識到這些 ， 因此孩子蛋殼心理的形成有增無減 。 一些家長說現在的孩子真不好管、難教育 。 一位小學5年級學生的媽媽一臉無奈地說：“現在的孩子是打也打不得 ， 罵也罵不得 ， 動輒就以離家出走或自殺相威脅 。 ”可見 ， 嬌縱孩子所引起的負面效應已開始困擾千千萬萬的家庭 。
父母對孩子的愛毋庸懷疑 ， 但生活是無情的 ， 哪位父母又能保證 ， 你的孩子一生不會受到挫折呢？在孩子的成長歷程中 ， 也許會有無數的災難在等著他 。 你的孩子又如何承受呢？巴爾扎克說過：“苦難對人生是一塊墊腳石 ， 對于勇敢的人是一筆財富 ， 對弱者則是萬丈深淵 。 ”一個受不了委屈 ， 經不起挫折 ， 害怕困難 ， 是不可能面對激烈的競爭的 。 因此 ， 與其為孩子安排一切 ， 不如教會孩子面對一切 。 這才是對孩子真正的愛 。
【讓蛋殼心理遠離孩子】為什么前線的戰士經常忍受嚴寒 ， 忍受瓢潑大雨 ， 卻極少患感冒呢？因為那個環境使他們的肌體經常體驗應急反應 ， 在體驗這種反應的過程中 ， 身體的抵抗力提高了好幾倍 。 因此 ， 我們不妨給孩子一點劣性刺激 ， 給他一點苦吃 。 建議父母在孩子蜜一般甜的生活中加一點苦的滋味 ， 在孩子事事順心的成長道路上“制造”一點挫折 。 讓孩子學會在逆境中保持自信 ， 學會在挫折面前保持樂觀、泰然處之；培養孩子的韌勁和抗挫折的能力 ， 以及受挫折后的恢復能力 ， 還有不向挫折低頭的精神 。
另外 ， 父母要學會對孩子說“不” 。 要讓孩子知道并不是所有的要求都能得到滿足 ， 使他們學會接受拒絕 ， 增強自我約束能力 。 明代呂近溪為父母寫的一首《小兒語》說：“兒小任性嬌慣 ， 大來負了親心；費盡千辛萬苦 ， 分明養個仇人 。 ”此詩可給那些不懂愛子之道、教子之方的父母一些啟示 。
幾乎所有的父母在孩子遇到不順心的事時 ， 都情不自禁地表現出心疼和難過 ， 并想辦法替孩子解決困難 。 舉一個最常見、最簡單的例子：孩子蹣跚學步時 ， 摔倒后父母無不疾步上前 ， 扶起孩子心疼地又哄又揉 ， 安慰孩子半天 。 其實父母的這種態度只會加重孩子的蛋殼心理 。 當他再遇到困難之后 ， 他不是面對困境 ， 積極想辦法解決 ， 而是下意識地等待別人的安慰和幫助 。 在等待過程中 ， 他會越來越失去面對困境的勇氣 ， 心理也會越來越脆弱 。 就像孩子摔倒后 ， 若總是得到父母的攙扶 ， 他就會在再一次摔倒之后 ， 趴在那里等待被攙扶 ， 甚至本不感到疼也哇哇大哭 ， 以換得大人的愛撫 。 孩子經受的任何一次挫折 ， 都是對孩子承受能力的一次絕好的鍛煉機會 ， 父母應清醒地認識這一點 。
小雞躲在母雞的翅膀底下 ， 永遠也不會長大；孩子偎在父母的懷里 ， 永遠也不會堅強 。
請您給孩子一份理智的愛 ， 讓蛋殼心理遠離孩子！
《親子》供稿

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