該不該用媽媽3年換孩子30年?

我們總在說忙忙忙 , 但是孩子的教育根本不可能等著我們來彌補 , 只要稍微有點忽略 , 孩子的成長變化會很明顯 。 有些毛病一旦養成 , 會花費很多精力來改正 , 甚至根本無法糾正 。
所以不管掙了多少錢 , 事業發展有多順利 , 如果孩子的教育不得當 , 將來老了會后悔 。

雖然不需要我們一門心思撲在孩子身上 , 但是也絕對不能拿事業繁忙來犧牲孩子 。 生下他就得負責任??!

著名的投資家黃晶生說:“幸福的本質其實就是一種感覺 , 一種什么感覺呢?幸福是一種追求快樂而又有意義的感覺!”

該不該用媽媽3年換孩子30年?

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孩子在年幼時具有極強的可塑性 。 他們就象河水的源泉 , 活潑而無拘無束 , 一旦被導向某一方向 , 就能轉變它的流向 。 在社會的大環境中 , 為什么有的人有用 , 有的人有所作為 , 在這里起決定作用的是教育 。
人與人之所以不一樣 , 主要是因為在后天受到的教育方式不同 。 在幼年的意識中留下的印象 , 哪怕是微不足道的 , 都會在未來漫長的一生中發揮重要的影響 。
每一個人都不是他自己要出生的 , 父母使他們偶然來到這個世界 , 來到一個他們自己無法選擇的家庭 , 有了一對永遠不能變換的父母 。
一個孩子將來能成為什么樣的人 , 這在很大程度上取決于孩子的父母是何種層次的人 , 取決于孩子在早期成長過程中受到何種層次的家庭教育 。
該不該用媽媽3年換孩子30年?

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孩子是父母的影子 , 孩子是父母的翻版 。 為了培養孩子的品德,做父母親的行為要自慎,應該處處做孩子的表率 。 孩子好的行為 , 壞的行為都是父母教育影響的結果 。
如果母親愛打扮 , 其女兒也必然是愛打扮的 。 若母親是多舌的 , 女兒也不例外 。 同樣父親好喝酒 , 兒子也會喝酒;父親說臟話、粗話 , 則孩子也是如此 。 這已成為家庭教育的定律 。
正如有人所說 , 孩子的心是塊奇怪的土地 , 播上思想的種子就會獲得行為的收獲;播上行為的種子就會獲得習慣的收獲;播上習慣的種子 , 就會獲得品德的收獲;播上品德的種子 , 就會獲得命運的收獲!
可以說 , 孩子一生的命運在父母手中 , 父母若嚴格要求自己 , 作孩子的表率 , 努力培養孩子的品德 , 為開拓他們的美好前程積極創造條件 , 同時也就使自己成為一個偉大的人 。
我們說家庭是一所學校 , 但家庭教育有著自身獨特的方式 , 它通過家庭環境氛圍及父母的言論 。 行為對孩子產生潛移默化的影響 , 在無形中塑造著孩子的人格品德與基本素質 。
家庭教育不僅是基礎教育 , 而且是主導的教育 , 給孩子深入骨髓的影響 , 是任何學校及社會教育所永遠代替不了的 。
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在英國有一個愛德華家庭,是真正的書香門第 。 老愛德華是個博學多才的哲學家,為人嚴謹勤勉 。 他的子孫有13位當大學校長 , 100位教授 , 80多位文學家 , 60多位醫生 , 1人當過大使 , 20多人當過議員 。
同樣在英國,另一個珠克家族 , 與之相比則大相徑庭 。 老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒 , 渾渾噩噩 , 無所事事 。 這個家族至今已傳下八代 , 其子孫后代中有300多人當過乞丐和流浪漢 , 400多人酗酒致殘或死亡 , 60多人犯過詐騙或盜竊罪 , 7個殺人犯 , 整個家族沒有一個人有出息 。
根據上述兩種情況讓我們來一起設想 , 珠克家族中的某個人 , 當他孩子嬰兒時 , 就被愛德華家族抱養,那這個人又將變成什么樣的人呢?
反之又會怎樣?家族最初灌輸的是非觀念 , 善惡標準 , 為人原則 , 將影響他的一生 。 這就是兩個英國家族留給后人的啟示 。
任何事業的成功都無法彌補孩子教育的失?。?
言教不如身教 , 身教不如境教!給孩子最好的禮物是榜樣!
給孩子食物只會讓孩子成為大人 , 給孩子觀念會讓孩子成為偉人!
【該不該用媽媽3年換孩子30年?】人在年輕的時候 , 千萬不要借口工作忙而忽略對孩子的教育 , 在年老的時候 , 一切榮華富貴都是過眼煙云 , 而一個不成器的孩子 , 足以讓你晚景慘淡 , 但是一個成功孝順的孩子足可以讓你生活無憂 。

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