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兒童詩怎么寫(創編兒童詩仿寫)

仿寫創編兒童詩

【兒童詩怎么寫(創編兒童詩仿寫)】
一年級兒童詩仿寫指導
兒童學詩要乘早 。我認為一年級開始兒童詩寫作教學是可以嘗試的 。
 ，  一年級孩子寫詩主要是從模仿開始 。讓孩子都市 ， 然后鼓勵他們根據自己的興趣模仿而不要給一些框框加以限制 。老師、家長都可以為孩子提供更多的適合兒童閱讀的兒童詩 。學生當然也可以依據自己的愛好去選讀詩歌 。學生仿寫詩也不要有什么限制 ， 千萬不可“牛不喝水強按頭” ， 不要有任務感 。不愿意仿寫的也可以去背誦、默寫 。背多了、默多了自然也就會寫了 。要特別說明的是 ， 36首仿寫參考詩歌都不是什么精品 ， 而是老師平時練筆的“習作” 。如果孩子不喜歡 ， 也可以另選經典兒童詩替換 。如果能夠對老師的習作給予批評則求之不得 ， 大力提倡并鼓勵 。
一年級學寫詩歌 ， 主要是啟迪兒童的思維 ， 培養閱讀及寫作興趣 ， 涵養文化 ， 熏陶情操 ， 要求自然、淺顯、直觀、形象、生動、有趣 。
從仿寫一些介于兒歌和詩歌之間的句子或短詩開始 ， 把識字、閱讀和創作有機結合起來 ， 打牢基礎 ， 循序漸進 ， 是一年級語文教學的一種有效方法 。

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