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三八節活動方案策劃主題 三月份節日活動策劃案

活動方案三八節

三月份節日活動策劃案（三八節活動方案策劃主題）

三八節活動方案策劃主題 三月份節日活動策劃案

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春回大地，美麗的三月來了！“3.8婦女節”是三月份的第一個節日，對于孩子們來說，這一天是向媽媽或家庭其他女性成員表達愛的美好節日，推薦幾個“三八節”活動方案，老師們快收藏吧！
寶貝日記（社會）——了解媽媽孕育的辛苦
◆活動目標
1.體驗媽媽懷孕時的艱辛，感受母愛的偉大 。
2.能用自己的方式表達對媽媽的感謝 。
3.知道自己的生日也是媽媽的受難日，了解媽媽的辛苦 。
◆活動準備
1.經驗準備 。 知道自己是媽媽懷孕所生 。
2.材料準備 。 教師用材料：課件“寶貝日記”；輕松的音樂 。 幼兒用材料：《健康·社會》第8～9頁；皮球 。
◆活動過程
一、活動導入
教師和幼兒一起聽音樂，在輕松自然的狀態中導入活動，引出主題 。
二、感知理解
1.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導幼兒觀察并比較準媽媽懷孕前后的區別 。
教師：你是從哪里來的？你知道媽媽生你時候的樣子嗎？圖中這位媽媽懷孕前和懷孕后身形、五官上有什么不同？
小結：媽媽懷孕后肚子會變得很大，身體會變得笨拙，腿和腳會浮腫，有的媽媽臉上還會長斑 。
2.播放課件“欣賞吧”中的圖片視頻，引導幼兒了解媽媽懷寶寶的辛苦 。
教師：懷孕之后媽媽需要做哪些事情？對媽媽的生活有哪些影響？
小結：每一個媽媽懷孕時都很辛苦，她們忍著疼痛和辛苦把我們帶到這個世界，每個小朋友都要感謝媽媽的辛苦養育 。
3.請一名懷孕的教師或家長到現場講述懷孕后的變化，鼓勵幼兒和孕婦進行交流，啟發幼兒感謝自己的媽媽 。
教師：要怎么對待這位懷孕的客人呢？你想怎樣感謝自己的媽媽？
三、操作體驗
1.請幼兒利用皮球扮演準媽媽，在游戲中體驗媽媽懷孕的辛苦 。
游戲玩法：幼兒把皮球塞進衣服里，在活動室走圈，嘗試彎腰撿東西、提物品等，保證皮球不掉 。
教師：你是怎么保護你的寶寶的？大肚子給你帶來哪些不方便？有什么感覺？
2.請幼兒完成《健康·社會》第8～9頁的活動，進一步感受媽媽懷孕時的艱辛及母愛的偉大 。
四、總結分享
教師和幼兒共同總結經驗 。
教師：日常生活中，我們可以為媽媽做哪些事情？
小結：媽媽為了撫養我們，付出了很多心血，也很辛苦 。 我們應該關心和愛媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事情，和媽媽分享有趣的事和好吃的食物 。
來源：《億童主題學習包教師用書》第7冊 ，有刪減
媽媽（語言）——讀一讀歌頌媽媽的詩歌
◆ 活動目標
1.理解詩歌，知道日常生活中的點滴小事都體現著母愛 。
2.能用通順的話表達對媽媽的愛 。
3.認讀重點字詞：洗臉、梳頭發、換衣服 。
◆ 活動準備
教師用材料：《億童學習包》教學讀本1-8、大字卡第8張；歌曲《親親我》 。
幼兒用材料：《億童學習包》幼兒讀本（1-8），人手一冊 。
◆ 活動過程
一、活動導入
歌曲導入，感受媽媽對孩子的愛 。
1.播放歌曲《親親我》，和幼兒一起拍手跟唱，引出詩歌 。
教師：小朋友們，你們愛自己的媽媽嗎？為什么呢？說給大家聽聽 。
二、理解閱讀
集體欣賞，理解詩歌內容和情感 。
1.教師翻開教學讀本第12~13頁，介紹詩歌名稱，飽含感情地朗讀詩歌一遍 。
2.以提問方式幫助幼兒理解詩歌內容 。 教師可隨機出示大字卡“洗臉”“梳頭發”“換衣服”，帶領幼兒認讀 。
教師：詩歌中的“你”指的是誰？媽媽給寶寶做了哪些事？詩歌中的“我”指的是誰？寶寶給洋娃娃做了哪些事？
3.討論交流：為什么說寶寶是洋娃娃的媽媽？
4.小結：洗臉、梳頭、換衣服、做飯……這些生活中看起來不起眼的小事，都滲透著媽媽對我們的愛和關懷，我們都要愛自己的媽媽 。
三、創意閱讀
朗讀詩歌，圍繞“愛媽媽”的主題展開討論 。
1.帶領幼兒朗讀詩歌 。 教師讀詩歌的第一段，幼兒讀詩歌的第二段 。 也可將幼兒分組，分別朗讀詩歌的兩段文字 。
2.圍繞“愛媽媽”的主題，請幼兒說說自己的想法，試著用較長的語句表達 。
教師：媽媽給我們洗臉、梳頭發、換衣服時，我們應對媽媽說些什么？你想怎樣表達對媽媽的愛？

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