學校怎么畫(我美麗的校園兒童畫)


你眼中的校園美在哪里?在“少年志?童畫校園”繪畫大賽中,一大撥中小學生用畫筆給出了自己的答案——古樸厚重的校園中,春日的一抹新綠為學校增添了生機;現代化的校園中,嬌嫩鮮艷的小花將師生的雙眼點亮……經過一個多月的前期征集,少年志?童畫校園繪畫大賽正式落下帷幕,本次活動吸引近千名“小畫家”曬校園,孩子們用自己的手繪作品助力學校沖上“最美校園榜” 。經過評委組的綜合評定,本次大賽獲獎名單正式出爐,“少年志?最美校園”“少年志?繪畫之星”等獎項名單詳見文末 。參賽選手可登錄“少年志”APP,點擊“成長空間”-“我的證書”查看并下載證書 。
見習采訪人員 劉夢琦 揚子晚報/紫牛新聞采訪人員 王雪瑞
看不夠的美麗!近千名小畫家爭相曬校園
學校門前的綠草地、教學樓上明亮的教室、大禮堂紅的墻和黃的頂,學校的每一個美麗的角落,都成為小畫家們筆下最動人的風景 。“少年志?童畫校園”繪畫大賽一經啟動,便吸引了眾多選手投稿參賽,孩子們用一雙慧眼發現校園的繽紛多彩,感受欣欣向榮的文化氣息 。南師附中江山小學、南京市瑞金路小學、南京市芳草園小學、南京外國語學校、南京市航空航天大學附屬高級中學、南京市寧海中學……一大撥中小學更是組團投稿,掀起了曬最美校園的熱潮 。
南京河西外國語學校小學部四年級的吳宇桐同學在本次活動中獲得“少年志?魅力畫手”稱號,他在投稿中用相機串聯起學校三處標志性建筑,用飽和度較高的顏色畫出鮮艷的花朵,用色大膽、畫面活潑跳躍 ?!罢n間的時候,我經常和同學們一起踢足球、跳繩,我在學校的每一天都充實快樂,”吳宇桐同學說 。
大賽評委對這張畫作的構圖和創意給予了高度評價 。專家表示,小畫家通過照相機的第三視角,將美麗的校園嵌入鏡頭之中,同時通過拼貼的方式將多種建筑物加入到畫面之中,用色大膽活潑,構圖優美,是一張兒童畫的佳作 。
讀不完的詩句!校園的每一面都很美
“學校一角,矗一月洞門 。此地立有一曾公祠,倆石獅立于祠前,為世人守護千古忠義;石榴樹碩果累累,昭示著學子不凡之姿,一番音韻自在其中 ?!背砷L于百年鐘英,學生在潛移默化中被厚重的歷史熏陶出穩重、深沉的氣質 。南京市鐘英中學初一(1)班霍藝文筆下的校園,有著古老的悠長韻味 。從古樸的門洞中向外望,曾公祠旁的石榴樹已結出累累碩果,見證著成千上萬的學子從鐘英中學走向更廣闊的天地 。采訪人員了解到,霍藝文同學為了畫校園的一角風景,通過自己的觀察選出這樣的角度進行繪畫 。霍藝文同學的媽媽表示:“孩子從幼兒園就開始畫畫,興趣產生動力,只要她喜歡就能堅持下去 。能參加這次繪畫大賽,更進一步地培養她對繪畫的樂趣,也幫助她多元化發展 ?!?br /> “好雨知時節,當春乃發生” 。幾場春雨,學校從寒冬中走過,迎來新綠 。在雨花臺中學高一(6)班鄭仁奕同學筆下,春日的校園是靈動的,是煥發生機的 。畫面中,馬克筆涂抹出的綠色一下跳進觀看者的眼中,天空也是干凈的藍色,好像剛下過雨般通透,學校的美景一覽無余 。行道樹的輪廓用幾筆黑色的線勾勒,看似隨意,飽滿的生命力瞬間躍然紙上 ?!斑@張畫作熟練的運用馬克筆技法,用筆靈動多變,線條富有生命力和張力,整體空間感塑造很強,將校園的美別具一格的融入到畫紙之中,”大賽評委對鄭仁奕同學的作品點贊道 。雨花臺中學高中部美術老師余躍告訴采訪人員,學校專門開設了美術鑒賞課,通過帶領學生深入作品的意境、了解作者所傳達的思想感情,讓學生與畫家的情感產生共鳴,從而啟發學生通過自己的創作表達自己的所思所想 。
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“本次大賽中涌現出的高質量畫作讓我們大開眼界 ?!贝筚愒u委組專家對小畫家們的創意和藝術表現力不住點贊 。專家表示,小學組學生的畫作想象力豐富,表現手法多樣,天馬行空而又不失童趣,將自己的校園表現得美輪美奐;而中學組的同學畫風扎實有力,立體空間和表現技法尤為突出 。
采訪人員了解到,本次大賽采用藝術表現與網絡人氣相結合的方式進行評選,最終優選出 “少年志?繪畫之星”20名(小學組、中學組各10名),“少年志?人氣畫手”20名(小學組、中學組各10名)以及“少年志?魅力畫手”若干,同時,綜合選手投稿情況評選出“少年志?最美校園”20所(小學組、中學組各十所),所有獲獎名單詳見文末 。

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