1. 首頁 > 生活百科 > >

開學了,怎樣讓孩子盡快進入角色

母嬰育兒角色家庭教養

這幾天， 又一批“小一”新生邁進了小學大門 。 陌生的環境， 陌生的同學， 陌生的老師， 太多的陌生需要他們去適應 。 專家表示， 小學應加強與幼兒園的銜接， 讓他們盡快進入角色 。
【開學了,怎樣讓孩子盡快進入角色】走出幼兒園不肯上小學
“我拿她是一點辦法也沒有 。 都開學了， 她橫豎不愿去 。 ”王志強告訴采訪人員， 他女兒今年到了法定適學年齡， 去年， 他和妻子便早早商量帶著孩子去附近小學入學 。 本來覺得一切都很順利， 沒想到女兒卻死活不愿意去 。 王先生還說， 女兒3歲上幼兒園時， 有一段時間也是幾乎天天都哭， 不愿意去， 后來才適應 。 沒想到， 現在要上小學了， 又碰上同樣的問題 。
入學前注意孩子心理變化
從幼兒園到小學如何順利過渡?“幼兒園和家長雙方應互相配合， 培養孩子好習慣， 盡快適應小學生活 。 ”青草地幼兒園園長胡蓉告訴采訪人員， 對于幼小銜接準備問題， 有些家長只重視幼兒入學前的知識準備， 卻容易忽視幼兒對小學生活的態度、情緒等心理方面的準備， 而這些與孩子入學后的適應能力有很大關系 。
對于即將進入小學的幼兒， 如何讓孩子盡快適應小學生活?一方面， 幼兒園可以適當將課時拉長， 老師可以布置一些簡單輕松的家庭作業， 以適應小學上課 。 另外， 家長也要監督孩子做作業， 盡量縮短午睡時間， 晚上睡覺時間也可以適當拖后， 還可以帶孩子去附近小學參觀 。
在平時生活中， 家長要注意觀察孩子情緒等各方面的變化， 多與孩子溝通， 多鼓勵孩子， 不能打罵孩子 。 對于孩子的不足之處， 在入學前， 應注意引導 。 暑假沒有上幼兒園的孩子， 家長也可以讓孩子做一些簡單的運動， 以加強體質， 適應小學生活 。
幼兒園和小學應加強聯系
湖南師大研究學前教育的教授曹中平認為， 首先， 幼兒園教育主要以游戲形式為主， 而小學教育則以講授形式為主， 這是由動態到靜態教育模式轉變的過程， 有些孩子在這段期間會表現出“坐不住”的行為習慣 。 其次， 小學與幼兒園管理模式也不一樣 。 幼兒園主要采取保教結合的模式， 而小學則只管教育 。 有些幼兒園采取過渡班的方式， 讓孩子盡快適應小學生活， 這是可取的 。
現階段， 小學一年級上學期也可以讓孩子有“上緩坡”的時期， 小學可以按照幼兒園相應的教育方式， 讓孩子從各方面都適應小學生活 。 同時， 幼兒園和小學應多加強聯系， 互相溝通， 讓孩子盡快適應新的學習生活 。

    推薦閱讀