寶寶會不會爬很重要

“三翻六坐九爬” , 這是人們對嬰幼兒成長發育規律的通俗概括 , 不過 , 現在有很多寶寶還沒有經歷爬的階段 , 就已經開始學習站立走路了 。 有些家長認為 , 會不會爬不重要 , 甚至認為先學會走路說明寶寶更“硬實” , 但育兒專家們卻普遍認為 , 雖然孩子跳過爬而直接走 , 其動作發展和智力發育是沒有問題的 , 但是寶寶經過爬行 , 會對未來的平衡感以及手眼腳協調能力、粗細動作發展等都大有好處 。
●孩子不爬怨家長
“孩子剛過一歲生日 , 已經學走路了 , 前天帶孩子去體檢 , 一切正常 , 但因為孩子不會爬 , 我被醫生吵了一頓 , 回來后心里特難受 。 ”5月15日 , 讀者陳女士給采訪人員打來了電話 , 她說她的女兒一直很健康 , 各項發育指標都正常 , 雖然也聽老人說“三翻六坐九爬”的說法 , 但她認為這些寶寶“技能”都應該是隨著孩子的成長自然學會的 , 所以并沒有在意過寶寶會不會爬 , “長大了不就自然會爬了嘛” , 但她卻沒想到兒童保健科的醫生會因此而批評她 。 “現在的孩子都不會爬 。 ”“女孩一般都不會爬就直接學走路 。 ”
實際上 , 現在的城市中 , 有相當一部分孩子與陳女士的寶寶一樣 , 在發育過程當中沒有經歷過“爬行” , 就直接開始學走路了 。 “城市家庭一般房間狹小 , 很多寶寶都只能在床上活動 。 ”鄭州市兒童醫院兒童保健部副主任醫師朱曉華說 , 再加上很多父母對孩子呵護有加 , 擔心在地上爬“太涼”或“太臟”或是磕碰著 , 沒有刻意讓寶寶學過爬 , 還有的家長無暇顧及孩子 , 老是讓孩子坐進學步車中 , 讓他們自己學習走路 , 寶寶根本沒有學習爬行的機會 。 “健康的寶寶只要經 過訓練都能獨立爬行 , 有的孩子不會爬 , 是家長有意無意間剝奪了寶寶學爬的機會 。 ”朱曉華說 。
●爬行促進腦部發育
“雖然沒有數據表明經歷過爬的孩子一定比沒有經歷過的孩子聰明 , 但爬能促進寶寶腦部發育已被醫學界公認 。 ”鄭州市中醫院兒科主任醫師王曉燕說 , 爬行訓練可以加強前庭與感覺系統的統合 , 使身體感覺靈活 , 促進腦的發育 。
朱曉華介紹 , 寶寶爬行時 , 左右肢體交替輪流運動的沖動通過腦橋交叉 , 從而整個大腦都在活動 , 特別是可以鍛煉小腦的平衡能力 , 并且運用手眼腳協調 , 促進粗細動作技巧 , 將來有助于書寫、閱讀和運動技能;爬行必須統合感官信息和手眼腳配合 , 才能了解周遭環境和前進 , 這些刺激可發展幼兒的空間概念及距離感 , 幼兒也可借爬行知道身處何處 , 以及如何避開障礙物;爬行增進了母子交流 , 促進寶寶語言的發展;爬行使寶寶能隨自己的意志移動身體 , 加大了接觸面 , 擴大了寶寶認識世界的范圍 , 促進認知能力的發展 , 有利于思維和記憶的訓練 。
另外 , 寶寶在爬行時 , 頭頸仰起 , 胸腹抬高 , 靠四肢交替輪流抬起 , 協調地使身體負重 , 從而鍛煉了胸腹、腰背、四肢等全身大肌肉活動的力量 。 因此 , 爬行是一種綜合性的強身健體活動 , 并且為寶寶的站立和行走打下基礎 。
●寶寶學爬要點提示
“從醫學的觀點而言 , 只要寶寶的其他發育并未落后 , 就說明寶寶是正常、健康的 。 ”朱曉華說 , 但是如果父母已經知道爬行對寶寶的好處如此之多 , 就不可能再被動地等待了 , 應該積極地、有意識地引導孩子學會爬行 。
朱曉華說 , 首先要給寶寶開辟一個適合“摸、爬、滾、打”的場地 , 這個地點當然不能是狹小的床 , 而應該是一大片鋪有地毯或軟墊、除去所有危險物品的空間 。 在幫助寶寶練習爬行時 , 先讓寶寶趴下 , 成俯臥位 , 把頭仰起 , 用手把身體撐起來 , 家長把寶寶的腿輕輕變彎放在他肚子下面;在寶寶的面前 , 放一些會動的、有趣的、色彩鮮艷的玩具 , 引逗他爬行 。

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