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林東第一小學 林東一小

小學林東

林動第一小學(林動第一小學)
林學校是1928年初夏在內蒙古巴林左旗鎮興建的一所小學 。它最初是由當時林動街的富商馬振武創辦的 。東啟文學校的建立和發展對巴林左旗的教育產生了重大影響 。

三個時期，學校名稱改了七次，但初心不變 。

林辦學校還不到20年(1928-1946) 。雖然時間不長，但經歷了三個不同的歷史時期——中華民國、偽滿洲國、抗日戰爭勝利和解放初期 。學校的名字改得很頻繁，多達7次 。民國二十三年(1928年)創辦時，稱“林動街小學”(蒙漢聯合學校) 。1930年，增設高小班后，稱“林動街初級中學和高級中學” 。1933年，日本侵略者入侵林動街 。第二年(1934年)，蒙古班分赴北山創辦林動街第一初級中學，原校更名為林動街第二初級中學，簡稱“二中” 。1938年，偽滿洲國實行“新學制”，分為“4.2”段 。小學階段(前四年)叫國學，高三階段(后兩年)叫國學，一個學校兩個名字 。第二所學校更名為“巴林左翼旗幟公共啟蒙中心全國優秀學?！焙汀鞍土肿笠砥鞄谩彼环Q為童啟文學校 。1945年8月，日偽垮臺后，學校停辦，10月，林動文琪學?；謴?。1946年6月更名為林動第一小學，9月更名為林動第一完全小學 。

文琪學校東排教室照片
文琪學校建于民國時期，當時林動還是一個遠離現代文明的地方 。一些仁人志士，如馬振武、王凡等人，懷著“創業”的志向，在巴林草原創辦了第一所公立小學，并一步步發展起來 。但好景不長 。學校剛發展5年，侵華日軍就踏上了巴林草原 。在殖民統治下，學校實行的是帶有中國傳統教育性質的特殊教育，即在日本奴化教育的壓力下，采取迂回策略，回避現實，表面應付，實際上還是同一個人，在“夾縫”中生存發展 。十余年來，這所學校在逆境中奇跡般地發展，成為塞外巴林草原頗具規模和影響力的學校 。學校的規模、學生人數、教學質量在當時都是一流的 。為巴林草原、祖國解放、新中國成立和社會主義建設培養了大批有用人才 。
中華民國(1928-1933年)
巴林左翼旗是1917年從右翼旗中分裂出來的 。民國七年(1918年)開始開墾 。到1927年，全旗漢族人口已達五六萬人 。因為地處祖國北部邊疆，而且是最初的墾荒地，文化教育極其落后 。沒有公立學校，只有幾所私立學校 。超過195%的學齡兒童不能接受適當的教育 。當時林動地區尚未征收土地稅，也沒有辦學經費 。然而，一些有志之士開始籌劃辦學 。1928年，在著名人士馬震等人的主持下，林動行政公署幾經商議，決定在林動街創辦一所公立小學 。

馬振武
經行政局局長蘇澤民提名，一位先生推薦，師范畢業的馬振武受命擔任辦學籌備委員會主席 。于是，馬振武組織了一次會議，會上決定借用海林北子寺(山青寺)的僧舍作為校舍，集資購買桌椅、黑板等教學設備，并從外地招聘教師 。馬振武被任命為理事會首任校長，王帆被校長任命為監事長(即院長) 。
王凡是建平縣中學的督學 。他畢業于天津一所水產學校，在燕京大學(現北京大學)學習了兩年 。他是當時不可多得的專科生 。王帆到后，協助馬校長商討辦學大計 。他們將林動第一所公立小學命名為“林動街小學”，然后開始了各項具體工作 。
第一，請老師 。最初招收的教師有馬德良、馬、史景秋，精通四書五經的老先生，赤峰中學畢業的鮑杰民、孫、李文玉，開魯中學畢業的陸若愚、等人 。
第二，籌集資金 。當時辦學經費一部分來自煙酒稅附加稅(20%)，由林動管理局支持，不足部分由家長和馬振武承擔 。馬振武自言自語道:“我家從民國17年秋開始煮鍋釀酒，獲利頗豐 。我們可以隨時把墊子借給學校 。2000年我把校長的位置交給王帆的時候，給了銀洋5000多塊錢 ?！?br />
王凡
然后，招生 。當時招收了100多名學生，有蒙、漢、鮮、回學生，其中有寄宿生 。
開學前，我真的做了充分的準備 。開展人員分工、師生住宿、教學和學生管理、財務等事宜 。經過一段時間的緊張準備，所有的工作終于在1928年春天準備就緒 。
1928年初夏的一天，巴林左旗第一所公立小學正式開學，并舉行了隆重的開學典禮 。開學后，學校進入正常教學 。1930年，學校增設了一個高級小學班，有13名教師，180多名學生 。1931年，王一倫申請到赤峰任教 。王一倫是赤峰市翁牛特旗人 。他于1927年畢業于赤峰中學 。畢業后在赤峰官廳學校任教 。1932年，馬振武任巴林左奇商會會長，王帆接任會長 。馬振武、王凡聯名推薦王一倫為監事 。

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