1. 首頁 > 生活百科 > >

蘇州園林的特點與意境 蘇州園林的特點

特點意境蘇州園林

蘇州園林的特色(蘇州園林的特色和意境)
我在加拿大教我的孩子初中語文(八年級上冊)
第29課“嚼字先生”眼中的蘇州園林
我:我們上學期學了七年級下冊張中行的《葉圣陶先生二三事》，記得嗎？
兒子:當然記得，葉圣陶先生的《書卷氣》就是寫在那里的 。他認真對待文章和編輯，真誠包容同事和朋友 。
我:你小時候我帶你去蘇州，看了最有名的拙政園，貝聿銘設計的住宅園和蘇州博物館 。你還記得嗎？
兒子:我當然喜歡 。正是因為他們，我想成為一名建筑師 。
我:太好了 。今天，這兩件事合二為一了 。我們要學習葉圣陶先生寫的《蘇州園林》 。因為這是說明文的單元，當然蘇州園林也是教我們繼續學習說明文的特色 。除此之外，還有什么需要注意的？
兒子:葉圣陶的風格？
我:什么風格？
兒子:咬文嚼字的作風！說明文字不就是這么要求的嗎？遣詞造句要精確 。
我:還不錯 。但是，眾所周知，葉圣陶先生是一位教育家，寫了很多童話和小說 。他為什么要寫一篇解釋性的文章？還入選初中教材 。我們得了解一下這個寫作背景 。
咬文嚼字是葉圣陶先生最擅長的 。
兒子:
本文是葉圣陶為一本蘇州園林繪本寫的序言 。1979年初，香港一家出版社計劃出版一本介紹蘇州園林的畫冊，請葉老作序 。葉在蘇州一直住到22歲 。在業余時間，他經常和朋友一起參觀蘇州園林，他對蘇州園林的品味和特色有著深刻的理解 。在寫這篇序言時，他參考了陳從周教授編的《蘇州園林》 。序言寫好后交給了香港出版社，但畫冊一直沒有出版 ?！栋倏浦R》編輯部知道葉老有這么一篇文章，要他們先發表，于是這篇序言發表在《百科知識》1979年第4期 。發表時，序言的最后幾個字被刪掉了 。人民教育出版社在將其編入語文教材時，刪除了序言的第一段，_原題為“幽默政府園林寄深情——談蘇州園林”改為“蘇州園林” 。
我:為相冊寫的序言，就是他會用相冊來解釋 。那他是怎么給我們介紹蘇州園林的呢？你不妨開始讀課文 。第一遍看，說說自己的整體感受 。
兒子:總的感覺是:
說明:邏輯順序是從總計到小計，從主要到小計，從一般到具體 。
特點:確保游客無論站在哪里，面前總是有一張完美的照片 。一個字:滿滿的畫面美 。
總體印象:我覺得蘇州園林是全中國園林的標本，全中國的園林都或多或少受到蘇州園林的影響 。
語言特點:確實每個字都很講究 。說不準就說不準 。一定要解釋或者描述到位，讓人永遠不要懷疑 。把說明文寫得這么規整生動，真是大家的絕招 。
我:結合書中的圖片和文字，我們已經基本了解了蘇州園林的特點 。建議你再網上搜一下“蘇州園林”的介紹，豐富一下印象 。
兒子:
蘇州園林始于春秋時期的王武宮，大多建在太湖的景觀上，這是蘇州園林的起源 。
秦漢時期，蘇州的經濟有了新的發展，城市有了相當的規模 。受以前皇家宮殿的影響，蘇州地方官員開始在政府辦公室建造花園 。
東漢末年，佛教傳入，三國兩晉時期佛教建筑興起 。寺外有附屬園林，寺林具有公共園林性質，供百姓燒香時參觀 。
唐代文化對后世造園藝術產生了重要影響 。王維“詩中有畫，詩中有畫”(蘇軾評論)的理論被直接運用到造園中，詩畫入園，產生了大量詠物詩和詠物詩 。詩畫與山水相結合的造園手法被建筑師廣泛運用，促進了園林藝術向寫意風格的發展 。太湖石成為觀賞對象和造園材料，對蘇州造園影響深遠 。
五代至北宋，蘇州偏于和平，不戰而降，隨著全國政治經濟中心逐漸南移，蘇州于府三年(1113年)升為平江府 。
到了元代，文人畫更加超然物外，為的是寫胸中之氣的出逃 。萌芽于魏晉，肇始于宋代的文人寫意山水園得到了進一步的發展 。士大夫有目的地參與園林設計，創造具有意境的自然山水園林，使蘇州園林的藝術手法達到一個新的水平 。
明清時期，蘇州第一座宅園的建設達到了一個高峰 。明朝中期到清朝，官紳爭園，一時風尚 。據統計，明清之際，吳縣、常州、元和等縣的園林院落多達300余處 。
民國時期，尤其是抗偽時期，蘇州園林的總趨勢處于衰落階段 。
從20世紀50年代初開始，一些私家園林被捐贈給國家或收歸國有，一些著名的園林和景點如拙政園、柳園、獅子林、虎丘、西園、寒山寺、滄浪亭、怡園、網師園、天平山高逸園等得到搶救和修繕，蘇州公園得到重建，并新建了動物園 。

推薦閱讀