蘇州園林的特點與意境 蘇州園林的特點( 三 )


設置問題的意圖是引導學生從整體上把握文章的結構,理解文章的主要內容,認識到在解釋事物時要抓住特點 。
文中從游客的角度總結了蘇州園林的特點,即無論游客站在哪里,面前總要有一幅完美的畫面 。本文首先從亭臺樓閣的布局、假山池塘的協調、花木的襯托、近景的層次四個主要方面來說明這一特點,然后從各個角落的構圖美、門窗圖案美、建筑色彩美三個細微方面來說明 。
試著找出下列句子中添加的單詞,并回答問題 。
1.如果要我說一般印象,我覺得蘇州園林是全中國園林的標本 。
(這里的“標本”是什么意思?)
2.堆砌假山可以說是一門藝術而不僅僅是一門技術 。
(“藝術”和“技術”有什么區別?)
3.但墻上有各種雕刻空的圖案,玄關兩邊無可奈何,增加了景物的縱深感 。
(什么叫“隔而不隔,有界而不有界”?你能用自己的話描述一下這種情況嗎?)
設置問題的意圖是讓學生理解作者沒有詳細解釋的具有豐富內涵的詞語 。
1.這里的“標本”是指模型和樣品 。
2“藝術”是強調個人原創性的活動,其成果能給人以審美上的愉悅,不可復制;“技術”就是有固定的程序和技術,成果是可以大量復制的實用的東西 。
3.“隔而不隔,界而不界”是指花墻、花廊將蘇州園林的景物分為近景和遠景,但不遮擋游客的視線 。
本課程學習思維訓練:
1.這一課沒有難點,重點有兩個:講解方法,咬文嚼字;
2.考試的考點有很多:找到合適的解釋方法,解釋作者的文字特點和含義;
注意具體用詞:比如別出心裁、俯仰姿態、溝壑、高低不平等等的含義和應用 。
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【蘇州園林的特點與意境 蘇州園林的特點】

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