文章插圖
識圖認知實*體給我們講解了一下 ，并教我們看圖需要了解結構*柱距、柱網尺寸；柱和梁*斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線之間*尺寸關系；板*厚度和結構標高等 。明確柱子縱向鋼筋*強度等級、規格、數量以及搭接要求；箍筋*規格、間距、和強度等級；每層柱及柱*配筋量*變化；梁*配筋要求及每層梁及梁*配筋量*變化；板*配筋要求等；了解各層所用*混凝土*強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等 。聽得我一頭霧水，拿著圖紙我什么都不懂，看著熟悉 ， 可就是不理解，看到圖紙想象不出它*空間結構 ， 很苦惱 。
后來老師叫我們回去看“混凝土結構施工圖/平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖”這一*書 。打開書看了一些構件*代*；按平法設計繪制結構施工圖時，必須根據具體工程設計，按照各類構件*平法制圖規則，在按結構層繪制*平面布置圖上直接表示各類構件*尺寸、配筋和所選用*表椎構造詳圖 。制圖時，宜按基*、柱、剪力墻、梁、板、樓梯及其它構件*順序排列 。平面布置圖上表示各類構件*尺寸和配筋*方式 ， 分為平面注寫方式、列表注寫方式和截面注寫方式*示方法 。這天就看了這些內容，雖然看著字面都懂，可是去看圖紙時又什么也不懂，真是苦惱 。
7月2*，也就是實*體能看懂它*布局，這也使我有些欣* 。上午*實*體就是這幾點 。
至此 ， 我們*識圖實*面*圖形想象不出立體*樣子 。
3、 看圖時不仔細，導致很多地方都有漏洞 。
4、空間立體感薄弱 ， 想象不出空間結構 。
七、實習感想
這次實習很久就聽說了，所以很期盼 。但現在*卻有些失望，就是整天都坐在教室里看圖紙，感覺很無聊，*以為都是在工地上實習可是在慢慢*學習中才知道這也是很重要* 。雖然在以前*課程中就學過有關*圖紙*知識，但現在來看這些圖紙還是有很多不懂* ， 這才知道自己根*就沒有把以前*知識學好 。如果我們連基**圖紙都看不懂，那么到了工地我們又能做什么呢？我們*基*打不勞，又怎么能支撐上層* 。所以學好基*知識是很重要* 。
八、認識實習*經驗及收獲：
通過這幾天*識圖實習使我對工程方面*有關知識有了更深一些*了解 。應該說在課上*專我們學習我都沒有學到太多，都沒有認真去看過書，這也是我后悔*事 。這次實習對我*識圖及作圖能力都有一定*幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算；在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中*問題等等 。沒有這次實習也許我還是不明白圖紙該怎樣看，重點是什么地方。我也不會想到會看圖紙并把圖紙全都理解是多么重要 。
由此，我也明白了以后不管做什么都要認真做，而且要做好，不要認為不重要就不做 。做什么事都要考慮到后果 。
總結
這次實習使我對*設備，*基*等有了一定*了解，為我們今后學習專我們引開了一條路，我們通過觀察問詢看圖了解到了很多我們不曾知道*東西 。也讓我明白了學習知識*重要*，找到了學習*興趣 ， 找到了自己*一點自信 。感謝這次*實習讓我學到了這么多東西，也感謝老師對我*指導和關心 。
【識圖認知實習報告】2015年7月11*
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