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我的理想當老師

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【我的理想當老師】

我的理想當老師

文章插圖
我*理想當老師第1篇
當小朋友們都在歡快地喊：長大以后我要當一名科學家；我要做一名作家，我要成一名發明家……時，我只是很開心地說：“我想成為一名老師 ?！蹦菚r*我，只是很崇拜自己*老師，也就希望自己能夠站上講臺 ， 當一名教師 。隨著年齡*增長，小伙伴們也一個個認識到要成這個家那個家并不是那么簡單*事，開始用現實*眼光來定位自己*理想 ， 但我一直沒有改變，仍是那個最初*理想：我想成為一名老師 。
記得在初中時，我*一位老師在與我們閑聊時，向我們抱怨：“做老師真累，特別是初中老師，我們每天累死，生活白紙一樣地重復，只拿固定不變*一點點工資，你們以后有出息千萬別做老師?。鋇俏液薌岫ǖ馗嫠咚何乙院缶拖Ｍ晌幻鮮Π 。?br>教師是太陽底下最美麗*職業，教師*責任重大，因為老師是園丁 ， 學生是花朵 ， 老師肩負著培育祖國未來*花朵*重擔！現實生活中，不乏有優秀*教師，但也有一些怨天尤人、喊苦叫累、不注意為人師表者，這樣*老師不時培育花朵，而是摧殘花苗 。我最討厭*就是不負責任*老師了 。*確，社會這塊土壤發展變化很快，“花朵”越來越難培育了，所以，我們總能聽到老師感慨：“現在*孩子真是越來越難教了！”但是，我仍然堅守我*理想：我想成為一名老師 。
我們知道，幾乎所有*知識都大部分是由老師傳授*，在我心中老師這一職業是神圣無* 。一名合格*教師，傳授給學生*不僅僅是知識 ， 還有做人*道理、生命*含義和生活*真諦，還有愛 。我感謝我所有*老師，感謝他們教我*知識、給我*關心與幫助，將來，我也要成為一名老師 ， 將知識和愛傳遞下去……
或許是小學初中我生活在老師*“溺愛”中，我懷著感激要成為一名教師 。上高中后，我也并沒有動搖自己*理想，而且我為它加了一個修飾詞：我想成為一名支教西部*教師 。那時*老師同學就說我會在面臨選擇時更現實地放棄理想 。他們是對*，但又是完全錯*，因為在高* 。同學們在英語上遇到了難題 ， 也都會來請教我，每次我都是耐心地教他們 。但我想，學*后我就成了你……”我特別喜歡聽這首歌，聽著聽著，我仿佛自己就是一名老師，而且是一名英語老師 。
我*理想當老師第3篇
從小 ， 我就想當一名認真負責*老師，在講臺上給學生們繪聲繪*地講課，循循善誘地把他們領到成**大門前 。
我想成為一名老師 ， 我認為教師是一個高尚*職業 。最早教過我*小學老師，是蔣怡老師 。記得有一次，她讓同學們背《瘋狂背古詩》中*一首詩 。我以前一直都背得很熟，可那天不知怎么了 ， 就是不會背 。蔣老師把我和其他不會背*同學留了下來，耐心地給我們講這首詩*意思，一字一句教我們 。有些同學在她*指點下背會了這首詩 ， 但我*腦子像卡了殼似*，仍是不會背 。老師讓我們把詩抄了幾遍，并要求邊抄、邊讀、邊記 。終于，我會背了，但始終沒勇氣去背給蔣老師聽 。她似乎看懂了我*心思 ， 對同學們說：“背詩時千萬別緊張，就當我不存在，把我當成蘿卜白菜！”我鼓足了勇氣，到她身邊吞吞吐吐地背了起來，當時我還是有些緊張 ， 背錯了兩處 ， 老師沒吵我，反倒用和藹*目光望著我 ， 笑盈盈地說：“有點緊張吧？回家以后再看看，以后膽子放開些，上課多發言，在同學面前多表現自己！天不早了，快回家吧！別讓*擔心！”我輕輕地“嗯”了一聲 。走出教室，才發現天已經黑了 ， 心想：蔣老師回家時，天是不是更黑了？
作為一位普普通通*語文老師 ， 為了使學生很好地完成作業，她耐心細致地教他們；她為了培養學生*勇氣與自信，把自己貶為“蘿卜白菜”；她為了學生*學*！
所以，我想成為一名老師，一名吃苦耐勞*普通老師 。把那正急切希望得到知識*孩子引入一個海闊天空*世界 ， 告訴他們做人*道理，變成他們*鋪路石，成為他們*雨露 ， 做他們開啟成*之門*鑰匙 。
老師是園丁，學生是花園里*花朵，他們等著園丁來給他們養分，讓他們茁壯成長！老師這個職業是崇高* ， 應該得到大家*尊重 。
我想成為一名老師！

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