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幼兒園新教師實習總結

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幼兒園新教師實*班、小班幼兒*區別 。也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒*教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長*合作、協調工作也具有同樣重要*地位 。以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究*理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規*關注 。
這次在幼兒園實習，第一次完整*觀察了幼兒園一**生活，發現其實訓練幼兒*生活常規培養他們*行為習慣及自理能力也是一項重要*任務，一門值得重視*學問 。黃璐老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育 ， 把有計劃*教育和隨機教育相結合，如我們班有兩個小朋友浪費洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園*洗手液是怎么來* ， 不能浪費，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償 。這些*常生活突發*事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣*機會 。我在實習初期*時候 ， 看到小朋友*椅子放得不整，我就會幫他們放好 ， 他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們去上廁所 。他們不會脫-衣服*時候 ， 我會主動幫他們脫等等 。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此，經過黃老師*提示后我才認識到我*行為*后果就是他們永遠都不能學會自己*事情要自己做，不能養成良好*行為習慣 。
我*行為*出發點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們，所以經過反省我覺得幼兒教師心中應該有一把尺，這把尺其實就是教師堅守*原則這些原則*出發點和終點都應該是發展和提高幼兒*能力* 。小朋友都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩 。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜*活動* ， 我會趁這個機會，和他們玩成一片，和他們聊天 。我試著讓自己變成小朋友，融入他們*生活 。這樣我才會獲得他們*歡心，才會得到他們*信任和依賴 。我愿用我*熱心，換取孩子們*安心;我愿用我*真心換取孩子們*開心;我愿用我*實心，換取所有人*認同 。我很慶幸能夠和中四班*小朋友及兩位優秀*老師共同度過兩周*時間 ， 小朋友們給我帶來*是無盡*快樂 。而兩位老師*指導和教誨則是一筆寶貴*財富 。
【幼兒園新教師實習總結】以上是我*實習工作總結 ，我把實習期間*點點滴滴串聯起來，在這短暫*兩周時間里，我*關念，我*心態，我*能力在逐漸地發生變化，從中我也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習*態度來對待自己*工作，注重經驗*積累注重觀察有經驗*老師是如何上課*，并借鑒她們好*方面，不斷提升自己*能力，這是一個成長*過程，也是必須*過程，如果自己*態度歉虛 ， 觀察仔細，吸收得當，那么就一定能夠取得進步，得到提升和發展 。我相信我一定能成*！

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