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“假單親家庭”更傷孩子

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“假單親家庭”更傷孩子

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15歲*小強，羞怯地跟著*，走進診室后親密地坐在一起 ， *則坐在一邊 ， 翹著二郎腿，悠閑得好像是個旁觀者 。*說小強從小內向、害羞，*以長年出差為借口，不管孩子 ， 還罵孩子膽小、軟弱，弄得孩子到了青春期還沒男子氣概，不善交往，同學都看不起他 。小強越發自卑，進而注意力不集中、厭學、成績下降，甚至終*閉門不出，說同學故意欺負他，只得休學了……
*則反唇相譏，說孩子被人看不起是*慣*，連*都要*洗，能不被人笑話嗎？還說*天天與孩子同吃、同睡 ， 還經常向孩子灌輸**觀點不對，弄得孩子根*不聽他*，所以他才不管孩子……
目前像小強這樣*家庭越來越多，父母雖然沒離婚，但實質上多數時間孩子由*或*單獨管教 ， 出現了假單親家庭*格局 ， 這種現象對孩子造成*影響不容忽視 。
正常*家庭結構像一個等邊三角形，父母是底邊上*兩個角，關系應該是家庭中最緊密*，他們應該和孩子形成同等*距離 ?？墒羌賳斡H家庭就不同了，如文中*小強，*和孩子過于親密，*則遠遠地離開家庭 ， 這種家庭結構*紊亂，造成孩子自卑、怯懦，只有在家里才能得到認可，雖已近成年仍不能走出家庭，*成長 。而且，孩子一旦出了問題，父母就會責備求全 ， 蠻怨對方，甚至互相攻擊 ， *迫孩子在父母之間“選邊”，弄得孩子陷于兩難境地中 。此為家庭教育之大忌，非常不利于青少年*成長 。
那么，如何解決這個問題呢？孩子要認識到，盡管父母可能會遠離自己，但他們對自己*愛是不會因此而變化* 。父母不要在孩子面前吵架、批評對方；其次要互相合作、理解，共同承擔責任、研究對策，保持一致*教育態度和教育方案 。此外，可以嘗試下列方式加強溝通，減輕影響：
1.在外地工作*父母和孩子應該經常通過*、書信或郵件互相交流，假期時一起外出旅游 。
【“假單親家庭”更傷孩子】2.周末到親戚家玩，以替代遠離*父母之愛，促進對孩子**別認同 。
3.鼓勵子女對人真誠、寬容、信任和尊重，多和同學一起做作業、參加集體活動，生*時請同學來玩 ， 以友情彌補親情*不足 。
4.孩子可以每天對著鏡子鼓勵自己，“*不在身邊，我也是個男子漢”，每周發現自己*一個優點，以消除自卑 。
5.請老師協助，對孩子多肯定、贊美和鼓勵，幫助孩子建立信心、培養學習興趣 。

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