讀書養才氣,勤奮養運氣,寬厚養大氣,淡泊養志氣


讀書養才氣,勤奮養運氣,寬厚養大氣,淡泊養志氣

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我們常說腹有詩書氣自華,書讀的多了會改變我們的氣質 。
相傳蘇軾七歲知書、十歲能文,鄉鄰憐愛便常常夸他為神童 。少年心性的小蘇軾,難免志得意滿,便手書了一副對聯,張貼在書房門口 。
識遍天下字;
讀盡人間書 。
這一日,一位老者登門拜訪 。看到門上的對聯,老人微微一笑,從袖筒中抽出一本書向蘇軾討教 。小蘇軾打開一看,竟是一本先秦古書 。別說自己沒讀過,就連里邊的字,都有許多不認識 。
蘇軾羞愧難當,終于明白天外有天、學海無涯的道理 。老人走后,蘇軾拿出筆墨在書房門口的那副對聯上 , 各添了兩個字 。
發憤識遍天下字;
立志讀盡人間書 。
曾國藩說過:“人之氣質,由于天生,很難改變,唯讀書則可以變其氣質 。古之精于相法者 , 并言讀書可以變換骨相 。”
一個人的氣質不在穿金戴銀,不在豪車洋房,也不在艷麗的容貌,而是得體、自信、從容的為人處世之道 , 而這些是可以通過讀書而獲得的 。
正如成年后的蘇軾,在一首詩中所寫:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華” 。
讀書養才氣,讀書才是門檻最低的高貴 。
通常人們認為,運氣就是靠碰的,其實不然 , 運氣是留給有準備的人 。
勤奮就可以養運氣 。
一個人勤奮,善于做好準備工作,每當時機來臨,自己便會受益 。
反之,一些懶惰的人,什么準備工作都不做,只知道投機取消,機會和運氣來臨的時候,他們只能任其溜走,反而自怨自艾,怨自己運氣不好 。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法 , 他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水 。
【讀書養才氣,勤奮養運氣,寬厚養大氣,淡泊養志氣】后來,人們就把這個池塘稱為“墨池” 。王羲之通過勤學苦練,終于成為著名的書法家,被人們稱為“書圣” 。
韓愈說過這樣一句話:“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”” 。一份耕耘,一份收獲 。你沒有辛勤的付出,拿來美好的回報呢?
層次越高的人 , 越是懂得寬厚,也就越大氣 。層次低的人,境界狹小,不知寬厚為何物,整日數米計薪,患得患失 。
《菜根譚》里有句古訓:“處世讓一步為高,退步即進步的張本;待人寬一分是福,利人實利己的根基 ?!?br /> 人生在世,要活得瀟灑,活得大氣,就得為人寬厚 。心不寬,天地?。?路就越走越窄 。心懷寬厚的人,早晚也會獲得寬厚的回報 。
《史記·秦本紀》記載:秦穆公亡善馬,岐下野人得而共食之者三百人 。吏逐得,欲法之 。公曰:君子不以畜害人 。吾聞食馬肉不飲酒者,傷人 。乃皆賜酒而赦之 。
意思是說,秦穆公走失了駿馬,歧下這個地方的老百姓,把馬抓住分著吃了 。官吏最終查到了這群人,想要懲治這些人 。
但秦穆公卻說,“君子不能因為失去牲口而加罪人類,我聽說吃馬肉不喝酒會傷身體,你再給他們送一些酒過去吧 。”
這個故事發生之后的第三年 , 秦穆公伐晉,卻被晉國困住,自己還受了傷 。危急關頭,一支隊伍沖了過來 , 擊潰晉軍,秦穆公因此反敗為勝 。
這支隊伍,就是當初吃了秦穆公的駿馬,卻被秦穆公賜酒赦免的當地百姓 。
“三百人者聞秦擊晉 , 皆求從 。從而見穆公窘,亦皆推鋒掙死,以報食馬之德 ?!?br /> 心懷寬厚的人,能夠體諒他人,富有同理心,處處透露著大氣 。他們的魅力來自溫和、涵養、善良,由內而外散發著灑脫和高貴 。
寬厚養大氣,寬厚才是頂級的人格魅力 。修心必先修德,修身須先制怒 。
諸葛亮在《誡子書》中寫道:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠 ?!?br /> 人總是被各種各樣的欲望糾纏 。人的心,也容易成為欲望的俘虜 。所謂,心是平原走馬 , 易放難收 。
《老子 · 第十二章》說:“五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵,令人心發狂;難得之貨,令人行妨 ?!?br /> 淡泊寧靜不僅是我們明志、立志的不二法門,也是一種人生境界 。
淡泊者須有云水氣度松柏精神,不為名利所累,不為繁華所誘,從從容容,寵辱不驚 , 淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈境界 。
也只有在淡泊寧靜的境界里,我們才真正明白自己想要的是什么 。
就如陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山” , 歸園田居,悠然度日 。
凡事看的淡一些,不執著于外界的事物,不以心為形役,守住自己的本心 。
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