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創意文案套路多又深，它遠沒有你想的那么簡單

小知識創意文案寫作


創意文案套路多又深，它遠沒有你想的那么簡單

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戴爾蒙西2016年07月26日
創意文案套路多又深，它遠沒有你想的那么簡單

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Managershare：如今套路多又深，初涉文案易掉坑 。 文案技巧可以學，但是情感學不了 。 本文根據休格曼的《文案訓練手冊》整理發布 。
因為這里有套路可尋，只要套用就可以寫出受歡迎的文案 。
這個公式是：撩人的標題+滿足人們某種欲望的故事/事實+提煉出某些觀點/看法+串聯產品+提出品牌訴求 。
▼我是華麗的例子
標題：讓孩子完成你的夢想，你干嘛去了？
【創意文案套路多又深，它遠沒有你想的那么簡單】文丨咪蒙
中國的父母的一大愛好，就是把自己沒實現的夢想，強加到孩子身上 。
（陳訴子女教育出現的問題）
↓
讓孩子實現父母的夢想就是父母失敗的表現
（提出自己的觀點）
↓
每個孩子都有獨立的人格和自由意志，他有權規劃自己的人生
家長和孩子都應該讓自己成為自己想成為的人
↓
（串聯產品）
某東的視頻廣告
（兒子讓爸爸追逐自己的夢想，爸爸尊重孩子學畫畫）
↓
（引出）
某東的品牌訴求
所以，也給很多人造成一種錯覺：文案，原來如此簡單 。 但是，我希望這里面沒有你 。
創意文案套路多又深，它遠沒有你想的那么簡單

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創意的水平思考法
這種寫作手法最開始由愛德華·德·博諾（偉大的創意思想家）提出來，他稱之為“水平思考法“，本意是指將思路發散到問題以外想出主意的這個過程 。 也就是說將問題與那些與問題本身毫無瓜葛的事情聯系起來，一個新的想法就會誕生 。
用在文案寫作領域，他就只是一個創意實現的一個工具 。 你的工具越多，你的文案寫作能力就會越強 。
所以，如果你覺得這就是文案，這就好比我們以前學習到的一個《萬字難寫》的故事 。
▼萬字難寫
汝州農村有個老翁，家道殷實，十分富有 。 可是他祖祖輩輩都是文盲，連“之乎者也”等最簡單的字都不認識 。 不識字干很多事都極不方便，老翁嘗夠了苦頭，決心讓兒子念書識字 。
有一年，老翁聘請了一位楚國的讀書人教他的兒子認字 。 第一天上學，老師用毛筆在白紙上寫了一筆，告訴他兒子說：“這是個‘一’字 。 ”他兒子學得很認真，牢牢地記住了，回去后就寫給老翁看：“我學了一個字——‘一’ 。 ”老翁見兒子學得用功，看在眼里，喜在心里 。
第二天上學，老師又用毛筆在紙上寫了兩筆，說：“這是個‘二’字 。 ”這回，兒子不覺得有什么新鮮了，記住了就回家了 。 到了第三天，老師用毛筆在紙上寫了三筆，說：“這是個‘三’字 。 ”兒子眼珠一轉，仿佛悟到了什么，學也不上了，扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說：“認字實在簡單，孩兒已經學成了 。 現在不用麻煩先生了，免得花費這么多的聘金請先生，請父親把先生辭退了吧 。 ”見到兒子這么聰明，老翁高興地準備了酬金辭退了老師 。
過了幾天，老翁想請一位姓萬的朋友來喝酒，就吩咐兒子一大早起來寫個請帖 。 兒子滿口答應了：“行，這還不容易嗎？看我的吧 。 ”
老翁看兒子滿有把握，就放心地去做其他的事情了 。 時間慢慢地過去，眼看太陽都快偏西了，還不見兒子寫好，老翁不禁有些急了：“兒子這是怎么了？”等了又等，老翁終于不耐煩了，親自到兒子房里去催促 。
進得門來，老翁見兒子愁眉苦臉地坐在桌邊，紙在地上拖得老長，上面盡是黑道道 。 兒子正拿著一把沾滿墨的木梳在紙上畫著，一見父親進來便埋怨道：“天下的姓氏那么多，他為什么偏偏姓萬呢？我借來了母親的木梳，一次可以寫20多劃，從一大早寫到現在，手都酸了，也才寫了不到3000劃！萬字真難寫呀！”
知識是無窮無盡的，如果我們學習只滿足于一知半解，那和這個笨兒子又有什么兩樣呢？
但是不可否認，對于文案寫作和概念化來講，最重要的一點可能就是把各種毫無聯系的概念聯合到一起，創造出一個新概念的能力 。 這意味著，來自于生活經驗的有用數據越多，你的大腦就越能將這些數據與問題相關聯，你就越能相處一個偉大的主意來 。

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