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1、超一流集團：建蘭中學、文瀾中學、啟正中學、采荷實驗中學、育才中學、錦繡中學此集團的中學在中考中，基本能保證排名前1/3的學生進前三，前2/3的學生進前八 。
2、一流集團：風帆中學、勇進中學、十三中本部、青春中學，春蕾中學此集團的中學在中考中，基本能保證排名前1/4的學生進前三，前1/2的學生進前八 。
3、該集團中風帆和勇進比同集團的學校要更強大一點，有時能達到超一流集團的水平 。
4、二流集團：公益中學、英特外國語學校、安吉路中學、江南實驗中學、大成實驗中學此集團的中學在中考中，基本能保證排名前50-60的學生進前三，前100-120的學生進前八 。
5、具體要視學校一個年級的人數而定 。
6、三流集團：翠苑中學，綠城育華中學，朝暉中學，豐潭中學此集團的中學在中考中，基本只能保證排名前30-40的學生進前三，前80-100的學生進前八，很多學生要掙扎才能達到普高的錄取分數 。
7、具體要視學校一個年級的人數而定 。
8、該集團中翠苑中學要強大一些，有時能達到二流集團學校的水平 。
9、城西學生常見學校：十三中本部：十三中初中本部是杭州初中的教學質量較高的學校，是一所公立中學 。
10、2009年的中考狀元就出自這個學校，該校校風嚴謹 ， 學生的學習態度都比較好，但從教學角度分析，其教學比較傾向于抓尖子生，所以雖然好學生有一定數量，但是成績中等甚至中上的學生水平參差不齊 ， 并不能保證都能考入前八所重高 。
11、所以對于十三中的學生必須要有針對性的訓練，補足其知識上的漏洞，再輔以高強度的訓練 ， 才有望在中考中取得好成績 。
12、公益中學：隸屬于十三中教育集團，是十三中的公辦初中 。
13、雖然號稱有十三中的老師和教育資源，但是實際上其教學水平和試題難度都不如十三中本部 。
14、以2007年為例，中考前8所重高上線學生占畢業生人數的41％（該數據估計有一定水分），以該校校內年級排名而言，只有前50有把握進入前三，前100名有把握進入前八 。
15、整個學校的校風和學風尚可，但重大缺點是平時的練習題和考試題難度偏低，尤其是科學這個科目，很多在該中學科學可以上160分的學生，按中考難度只有150不到的水平 。
16、對于該學校的學生必須加大理科題目難度和訓練量 。
17、豐潭中學：隸屬于十三中教育集團，是十三中的另一所公辦初中，其教育水平是十三中集團中最差的 。
18、該學校的學生，知識上幾乎無處不是漏洞，必須先打好基礎后再進行提高 。
19、以上三所中學有輪流出考試題的工作流程，比較明顯 ， 十三中和公益的出題水平較高 。
20、翠苑中學：該學校的教育水平低于公益但高于豐潭 。
21、歷年中考的成績并不突出 。
22、學生學習態度比較端正，但學校教學水平是比較成問題的 。
23、其出題明顯能感覺到未能非常準確的把握杭州中考的動向，而且老師的思想比較保守，不太注重對中考命題的研究和把握，對學生的許多訓練都是無用功，比如留給學生的作業都以報紙代替 。
24、對該學校的學生 ， 一方面要加強基礎，一方面對其學校下發的資料要進行挑??，指涤嬩更好地进行嘎?。
25、綠城育華中學：杭州市對于綠城教育集團有一個說法，高中不如初中，初中不如小學 。
26、實際上綠城育華的初中應該算整個綠城教育集團中最好的部分，但其實際的教育水平只能說略高于翠苑中學，而不及公益中學 。
27、該校每年中考都會玩一個花招，即誘導本校的優秀學生第一志愿全部填杭二中，第二志愿填育華高中，一方面顯得進入杭二的學生很多（其實是犧牲了去學軍和杭高的機會），一方面可以“回收”很多未能考上杭二的好學生 。
28、所以其和家長宣傳的所謂中考水平高水分很大 。
29、學校分成B、C、C+班，C+班是最好的，但其水平僅相當于或略弱于育才或文瀾之類中學的普通班，B班學生的水平就很差了，基本上普高都有困難 。
30、該校最大的問題是由于學生家庭條件都較好，所以學習風氣并不好，學生多數愛攀比，精力沒有集中到學習上 。
31、老師的敬業精神和教學水平都一般 ， 出題不能很好的把握中考方向 ， 所選資料凌亂，學校一味用延長自習和補課時間的方法，效果并不明顯 。
32、對于該校的學生 ， 必須先改變其學習心態和學習習慣，調整其心態 ， 之后有針對性的訓練較高難度的題目 。
33、如果是該校B班學生 ， 則一定要打好基?。?從最基礎的題目拿分，設立嚴格的要求 ， 先解決其紀律性問題 。
34、英特外國語學校：杭州外國語中學的民辦初中，教學質量只能說中等，號稱有杭外的師資和教學資源 ， 實際上也就是有些考試和杭外用一張試卷 。
【杭州高中排名 杭州高中排名】35、收費是比較高的，有貴族學校的傾向，也有部分學生學風不夠端正，有攀比和貪玩的傾向 。
36、比較有吸引力的是綜合排名前50學生有資格保送入杭外高中 ， 在中考中該校戰績一般，大致和公益中學在同一檔次 。
37、外語教學比較強 ， 但數學和科學無論是練習難度還是題量都是非常的弱 。
38、對于該校的學生，必須先端正其學習心態和學習習慣，打好理科基礎 ， 之后有針對性的訓練較高難度的題目，并加大題量，鍛煉其解題能力和應試技巧 。
本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助 。

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