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法律實訓畢業實習報告

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【法律實訓畢業實習報告】

法律實訓畢業實習報告

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法律實訓畢業實*量基**工作，通過綜合運用*調解、法制宣傳教育、執*、安置幫教、法律服務等手段;發揮著*基層社會穩定、保障市場經濟發展、促進依法治理*重要作用 ?；鶎铀痉ㄋ?具體任務是：
*1*協助基層*開展依法治理工作和行政執*、*工作;
*2*指導**調解工作 ， 參與重大疑難民間糾紛調解工作;
*3*指導*基層法律工作;
*4*代表鄉鎮***街道辦事處*處理民間糾紛;
*5*組織開展普法宣傳和法制教育工作;
*6*組織開展對刑滿釋放人員和解除***過渡*安置和幫教工作;
*7*參與社會治安綜合治理工作;
*8*完成上級司法行政機關和鄉鎮***街道辦事處*交辦*其他有關工作 。
實*、工作對象*不確定和工作對象情緒*不穩定 。我*實*量基**工作，普法宣傳和法制教育是司法所最基**工作 。法治含兩個方面*基*原則 ， 一是制定*法律是良好*法律，二是制定*法律得到普遍*遵守 。只通過普法教育讓公民了解我國現行*法律法規、增強公民*法律意識才能使公民做到學法、知法、懂法、守法 。
在實*我在思考著 。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作需要司法工作者*不斷努力 。
二、 指導*基層*調解工作
基層糾紛調解組織一般有三級，即：鎮調解中心、管區調解站和村調解委員會 。鎮*司法調解中心是一個多層次，有多個部門*如派出所、計劃生育服務站、工商行政*所、民政辦、*辦等*參加*綜合體，司法所在其中起主導作用 。對村調解委員會進行調整、充實 ， 提高調解委員會隊伍*整體素質，確保調解質量等都由司法所指導 。實**關系 。不能因為公民法律意識*欠缺而對基層法律*工作*放松乃至懈??，蠂垮N虻玫郊憂?。在基層沒有法律服務所建制*情況下，司法所更應探索如何為群眾進行法律服務 ， 幫他們排憂解難 。只有在通過公民*切身體驗用法律維自己*權益后，才能更加提升他們*法律意識 。使其知法、守法、依*自身合法權益 。
四、 安置幫教
安置幫教工作，是指在黨委、**統一*下，依*各有關部門和社會力量對國家規定期間內*刑滿釋放、解除*人員進行*一種非強制**引導、扶助、教育、*活動 。有兩方面*含義：一是對刑釋解教人員進行幫教;二是對刑期釋解教人員予以就業前過渡*安置工作 。
實**渴望;社會*公平是他們迫切*期待 。安置幫教工作正是通過自身*努力，幫助刑釋人員減少他們回歸社會障礙 。讓他們改過自新、重新做人，減少犯罪機率消除社會不安定因素 。他們為自己曾經*過錯付出了慘重*代價，他們贖清了他們曾經所犯*罪行 。在法律面前他們和我們一樣平等 ， 我們有何理由排斥他們?
五、 參與*調解工作
*調解，是指*群眾運用自己*力量自我教育、自我*、自我服務*一種自治活動 。它是在*調解委員會*主持下 ， 以國家法律、法規、規章、政策和社會公德規范為依據，對雙方當事人進行調解、勸說，促使他們互相諒解、平等協商、自愿達成協議、消除紛爭*一種群眾自治活動 。“指導**調解工作，參與重大疑難民間糾紛調解工作”是司法所*重要工作之一 。司法所在基層*調解中起主導作用主要體現在：依法解決*群矛盾和各種熱點、難點問題，調處民間糾紛;指導村級調委會*工作;解決跨地區、跨行業*矛盾糾紛;開展各種形式*普法、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛，設立協調方案，調防結合，落實協調措施;承辦上級交辦*疑難問題，確保把問題解決在*鄉鎮內 。
為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態，為*社會安定和-諧 。司法所每個月都會在全鎮實施定期*矛盾排、調解工作 。在實*要素 。及時了解和掌握這五大要素是做好各類民間糾紛調解工作*基*和前提 。也可以說，掌握好這五大要素是調解好民間糾紛*最基*、最關鍵*技巧 。
*調解制度是我國特有*司法制度，同是也是社會安定和-諧*“第一道防線” ?；鶎?調解*缺失將直接導致當事人之間矛盾*升級，最終矛盾演變成犯罪 。不但當事人將為此付出慘重*代價，還影響了社會*安定和-諧 。發展好基層*調解制度，對于擺脫司*繁瑣、節省司法成*具有積極*意義 。在發展好基層*調解制度*過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”*觀念，接受法律，形成法律意識 。
通過為期五周*實**作用?檢驗才剛開始 。有了這次實習經驗相信經后*工作生活走得會更從容些 。

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