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1、禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面 。
2、從內容上看有儀容、舉止、表情、動作,語言,服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等 。
3、在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌 。
4、加強道德實踐應注意禮儀 , 使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往 , 告別不文明的言行 。
5、2、禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、自我對照、自我反省、自我要求、自我檢點、自我約束,不能妄自尊大;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一 。
6、3、文明用語:您好! 2、請坐!3、請問…… 4、請稍候! 5、對不起!6、請原諒! 7、很抱歉!8、沒關系!9、不客氣!10、謝謝!1請不要著急!12、對不起,讓您久等了 。
7、13、您請講! 14、我會盡量幫助您 。
8、15、為您服務是我應該做的 。
9、16、有不懂的地方您盡管問 。
10、17、非常感謝您的合作18、再見 。
11、4、大千世界,蕓蕓眾生 , 人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態,一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散,反之,可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇 。
12、在人際交往中,學會道歉 , 是我們從小學做人的很重要的一項道德修養,我們要學會說“對不起”,力爭做個文明青少年 。
13、而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙 , 在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養,而且影響到整個社會風氣 。
14、講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語的社會才是“彩色”的 。
15、當然 , 生活中的文明禮貌用語還有很多,要注意各種場合使用的禮貌用語 。
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