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藝術教育自評報告

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藝術教育自評報告

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藝術教育是素質教育*重要內容 ， 良好*藝術素養是支撐現代學生整體素質不可缺少*重要部分，我校在新三年發展規劃中將“厚實學生人文素養 ， 培養學生綜合能力”作為我校*培養目標 。因此，在學校*教育教學中，始終堅持把藝術教育作為一項重要*培養學生人文素養和綜合能力*工作來抓 。一年來，學校堅持藝術育人，加強對藝術教育**與投入，加強校園精神文明建設，豐富學生*課余生活，學校*藝術教育取得了長足*進步 。
一、提高認識，把藝術教育作為常規教育來抓 。
我們充分認識到：培養全面發展*人才是藝術教育*根*任務和目標，要把藝術教育作為核心內容和手段，豐富學生*課余生活，提高學生*審美情趣，培養學生健康、高尚*人格 。為了更加有力地實施對藝術教育 ， 在每學期開學初，學校都結合實際制定規劃和實施方案，制度*健全完善了學校藝術教育** 。
二、加強*和*，從組織上、制度上保障藝術教育*實施 。
1、為加強對藝術教育**，形成了由校長、分管副校長、藝術*員、團隊*、藝術教師組成*藝術教育隊伍，定期召開藝術教育會議，提出具體要求，*工作落實情況 。學校每年投入藝術專項經費，以確保各類藝術教育教學活動*開展 。
2、加強*制度建設 。學校將制定藝術特長生*招生制度、藝術特長生*培訓制度，藝術工作獎勵制度、學校藝術工作考勤制度、學校藝術器材**制度 。通過制度建設，加強對藝術教育活動** 。藝術教師組織、指導學校課外藝術活動，應當記入教師工作量，以提高教師工作*積極* 。
3、注重加強對藝術教師*培訓 。兩位藝術老師和一位藝術*員都參加了上海市“十一五”藝術教師培訓，并且獲得合格* 。
三、提高藝術課*教學質量，普及藝術基*教育 。積極開展藝術類*拓展課和研究型課程，滿足有興趣和需求*學生*需要 。
藝術教育*主渠道是課堂教學 。藝術課是融合了多種藝術門類為一體*具有鮮明*人文*、綜合*、創造*和愉悅**綜合學科 。藝術課教學強調在輕松、愉悅*氣氛中，在師生間*平等對話、交流和共同參與藝術活動中感悟藝術教育*真諦 。今年我校有個特殊情況就是兩位藝術老師，一位到云南支教 ， 一位因病長休在家 ， 面對這樣*情況，學校積極想辦法，聘請其他學校藝術老師以及大學藝術專業實*綱要求 ， 認真抓好上課、備課、批改三大環節 。學期開學前要制定好教學、活動計劃 。要求教師人人做到技藝精湛 ， 要以強烈*責任感對待藝術教育 。對于藝術團隊，我們也是借助外力 ， 聘請上海音樂學院老師進行* 。同時我們鼓勵有藝術專長*學生積極參加各類比賽，為他們搭建平臺，展示自己 ， 取得了不俗*成績 。
四、注重社團建設，發展學生個*特長 。
學校在藝術教師較為缺乏*情況下，仍然不遺余力地在全校挖掘有藝術特長*老師，指導開展了各類藝術社團活動 。目前學校有合唱、戲劇、舞蹈、電子樂隊、音樂欣賞、文學等社團 ， 社團*活動做到“三定”：一定計劃，二定時間，三定內容 。而且我校藝術社團還非常有特*，就是所有藝術社團都敞開大門，歡迎有興趣*或者有藝術特長*教職員工參與其中，組建了師生聯合社團，既和諧了師生關系 ， 豐富了藝術資源，又使師生在共同活動*同發展 。學校戲劇社是一支非?；钴S*優秀社團，有自己*編創人員、演出人員、導演 。他們自編自導自演*戲劇在市、區多個比賽中獲得大獎 ， 很受矚目 。廣播社風雨無阻*堅持每*廣播 ， 根據學校對學生*發展要求和學生*發展需求制定欄目，深受廣*生好評，同學們也得到了很好*鍛煉 。
五、開展大型文藝活動，加強對藝術人才*培養
【藝術教育自評報告】學校還將平時活動和藝術展示活動結合起來，每學期舉辦“學子節”、“社團節”等活動 。真個活動都由學生會負責組織落實 。在這些學生自主*藝術教育活動中 ， 大家*熱情高漲，參與面*廣泛是超乎想象* 。這些豐富了學生*學*使”、“優秀社團”“五愛達人”脫穎而出 ， 為素質教育推波助瀾 ， 為校園文化增光添彩 。

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