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法制伴我成長

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法制伴我成長

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法制伴我成長法制伴我成長作文（一）：
法制伴我成長
我們是生長在法制社會的兒童，我不明白沒有法制的社會會是什么樣貌 ， 這天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若*的法律法規，保護我們幸福快樂的生活 。接下來，我來跟大
家說一說發生在我身邊的有關法律的事情 。
那是一個晴空*的*子，放學了，*開車來接我 。我坐上了那輛十分舒服的汽車，向家駛去 。
“跟著我左手右手一個慢動作!右手.......”我的*響了!原先是* 。
“喂!* 。有什么事情呀”
“丫頭，你在哪兒呢我找你*，剛打*給你* ， 沒接呀!”*似乎很著急 。
“*，*找你 ?！闭f著，我就要把*交給* 。
*并沒有接過*，看都不看我一眼，聚精會神地盯著前方，說：“丫頭，告訴*咱們在車上，到家再打給他 ?！?br /> *掉*，我好奇地對*說：“*，你為什么不接**”
【法制伴我成長】*似乎有些憤怒了，說：“你這是法律意識淡薄!你難道不明白嗎駕駛員在開車時接打*，就是在拿自己和別人的生命開玩笑!”
我意識到了這個問題，但對交通安全這一方面還不怎樣了解：“那么，* ， 開車時都就應注意什么”
“不要打擾我，這樣是分散駕駛員注意力，會有很慘重的后果!”*依舊嚴厲地對我說 。
見到*這樣目不轉睛地目視前方 ， 專注地開車 ， 聽了*的一席話，我也就沒再跟*說話 。
之后，*又跟我講了關于開車的注意事項：不能酒后駕車、開車時不能打*，不能*煙，以及不能跟駕駛員聊天，分散駕駛員注意力等等，這些都是一個合格的駕駛員必備的條件 。*
跟我聊這些，是在警告我，我長大開車時 ， 也要注意這幾點，要不 ， 就是拿生命開玩笑!
透過看電視，我明白了，*這樣做是正確的 ， 不像新聞上說的：某位公交車司機，開車時低頭看了*妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個情景，出來告訴我說：“三個小*他們偷*勒!你沒聽錯，三個小孩偷三部* 。”我明白了，點了點頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現場，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會不好，小孩也犯罪 ?！?“這三個小孩肯定很窮 ， 迫不得已才……”說罷，還搖了搖頭 。
我聽了心里似有無數種味道在一齊攪拌：酸酸的，因為我替那三個人感到惋惜;苦苦的，因為我明白了人最大的致命的弱點是錢!偏偏人就最愛這個弱點;辣辣的，因為我也愛這個弱點 ， 我曾無數次從爸*錢包里偷拿過錢 ， 此刻想想心里就很不是滋味;甜甜的，因為我知錯了，下決心必須要改，我明白知錯能改才是好孩子!從這件事中我悟出一個道理*的陰影 。
讀了上面的故事，你是否也受益了呢遵守法律、做一個合法公民，要用行動去證明：1、嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學*的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們此刻只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大群眾后 ， 才能真正成為一名知法、
懂法、守法的好公民 ?？傊?，法律在我們的一生中是*自己權利的* ， 同時又是規范自己行為的社會準則 。因為權利在規則中行使 ， 義務在規則中履行，自由在規則中擁有 。同學們，從這天起，從這一刻，讓我們一齊踏上與法同行的道路吧！
法制伴我成長作文（十六）：
“法制”，一個人人都熟悉的字眼 。我經常會透過電視、報紙、大人們的談話 ， 明白很多有關法制的資料，這些資料使我受到了極為深刻的法制教育 。
俗話說得好：“小時偷針，大時偷金 ?！薄靶r偷油 ， 大時偷牛 ?！边@就告訴了我們：如果一個人從小沒有養成良好的行為*家都不怎樣在意，只要過得去就行了，所以就沒人管 。有一天 ， 不明白誰家把二十幾盆蘭花擺在了過道上，大家走路都留意翼翼 。雖然大家心里不舒服都只在私下議論：“是誰呀”“太沒有公共道德了 。”一個腿腳不方便的叔叔走那過不留意打碎了幾盆蘭花 。擺蘭花的那家人就和叔叔吵了起來還要叫叔叔賠 。鄰居們看了都過來勸 。我當時在想：“怎樣辦呢如果家家都這樣的話，那還創什么禮貌城市呢”事后我看成都電視臺有一個節目叫〈〈庭審進行時〉〉上面講了一個跟這個差不多的案例 ， 法官最后判擺雜物的人把東西搬回走 。因為樓道是公用區域，不是私人財產，這個人違反了占用公共區域法 。哦，原先法律就在我們身邊 。
平時在家里唱歌、跳舞覺得影響不到別人，其實在國外如果你在家里唱歌、跳舞，聲音大 ， 影響了鄰居 。鄰居們就會去投訴你，嚴重的還可能讓警察抓你 。但是，最近幾年我國這方面也在加強*，每年高考、*國家制定了一些法律法規不能影響考生有良好的學*家對“法”這個詞并不陌生 。無論是看書讀報，還是看*、電視，我們都能感受到法與我們的生活密切相關，密不可分，那么，究竟什么是法律呢它是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的行為規范的總和，其目的在于為護對*階級有利的社會關系和社會秩序 。我們是祖國的未來 ， 人類的期望 。據統計，目前全國的刑事案件中青少年刑事案件占65%，已呈現出低齡化，團伙化 ， 惡性化等新特點 。

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