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【題西林壁教案示例 題西林壁教案】歡迎觀看本篇文章 ， 小升來為大家解答以上問題 。題西林壁教案，題西林壁教案示例很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！
1、教學目標：學習生字“元”；讀懂詩句的意思，理解古詩的內容然后感受廬山的美景；理解詩歌的意境 ， 欣賞詩人富有哲理的詩句 。
2、教學過程：激發興趣，引入新課；認識詩人，理解題目的意思；古詩詞精讀，詩詞理解；背古詩詞，領略詩意境界 。總結：《題西林壁》一句古詩 ， 既歌頌了廬山壯麗多變的景色，又蘊含了“當局者迷 ， 旁觀者清”的人生哲理 。
3、作業：背誦記憶《題西林壁》；結合生活實際，說說你是如何理解“不知廬山真面目，只在此山中”這句詩的含義的？
4、教學反思：古詩詞學習主要通過“讀、品、說、賞”來進行 。牢牢把握“橫、橫、遠、近、高、低”這幾個字，讓學生自己去讀去感受，通過反復閱讀去感受詩的意境、詩人的情感和詩的深刻內涵，從而得到啟迪 。
本文到此結束，希望對大家有所幫助 。
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