關于師德師風的作文 師德師風作文7篇( 四 )


他以“師愛”鑄師德之魂,熱愛教育首先要熱愛學生 。他把學生當成自己的孩子一樣對待,用慈父般的心情去教育、去關懷每一個學生,去愛護和培養每一個學生 。邵老師深入了解所帶班級每一位同學家庭情況,心理動態,生活情況,開展心理輔導,對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生及時進行認真、誠心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙 。即便是晚上,即便是休息,學生需要時他總第一時間趕到 。他認為只有深入理解、關心學生,才能取得相互之間心靈的溝通,贏得學生的信賴和敬重,更能在潛移默化中培養學生的愛心 。
他以“敬業”樹師風之旗,對教育事業的忠誠,有執著向上的追求和高尚的人格 。天有不測風云,__年11月份在上班途中遭遇車禍,造成股骨骨折,被迫暫離他所熱愛的三尺講臺,即便如此,他仍心系學生,通過網絡了解學生動態,關心學生成長,解答學生問題 。__年3月份骨折還沒有完全痊愈,他毅然決然回到學校,拄拐給學生上課,不能長時間站立,他就坐著講課,但是課堂卻不乏生動有趣,仿佛只有講臺才是他實現人生價值的舞臺,不僅如此,他還堅持拄著雙拐到宿舍去,到操場上,這樣的畫面也化作一面醫專師德師風之旗 。
他對待學生嚴中有愛,愛中有嚴,對待工作,愛崗敬業,為人師表,不斷提高自己,認真鉆研教育學、心理學等相關教學知識,關心現代信息,要相互交流,相互學習,博取眾長,使自己的學識專精博覽,以適應現代教育的要求,真正做到教書育人 ?!皣I心瀝血是吾師”,他用生命的厚重鮮活凝成血跡,犧牲了自己成全了別人,是一種高尚,是一種偉大,而師德師風建設是建校之基、立校之本、興校之源,是一項重大的建設工程,是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務 。__老師正是懷著懷著對學生高度負責,對社會高度負責、對教育高度負責的態度,使自己無愧于人民教師的光榮稱號,詮釋著教師的職業道德 。
師德師風作文篇7
教師的事業,是愛的事業,是奉獻的事業,是有關良心的事業 。法國作家羅曼 。羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光 ?!倍逃娜空嬷B就是對學生的愛 。愛心與責任心,就是師德的陽光 。
每個學生都有自己的光芒,需要我們教師去點亮 。在課堂上,面對睡覺的學生,面對低頭族,面對玩手機的學生,這些學生更需要我們的關愛,我們要從現象看到本質,去了解學生的內心,我不喜歡采取嚴厲的批評,我更喜歡采取春風化雨的方式,和學生促膝談心,喚醒學生沉睡的心靈,激起學生的學習熱情和斗志,使他們迷途知返,改變他們的人生軌跡,作為學生的心靈導師,親眼看到學生的成長和成才,我也會感到欣慰 。麻醉專業的刁鳳利在我上課的時候經常睡覺,引起了我的注意,我和他約了一個時間,聊了他睡覺的原因,聊了聊嚴峻的就業形勢,聊了聊做爸媽的不容易 。只要我有時間,我們就經常聊聊學習和生活,在大三的時候,他順利考入了濰坊醫學院,也許他就是傳說中的黑馬,而做為黑馬的老師,我也為他感到自豪和驕傲!
教師的天職是教書育人,教書,我們不僅要教專業知識,更要教給學生做人的道理,良好的職業道德 。而良好職業道德的養成,并不是簡單的說教就能形成的,它需要教師的示范和引領 。所以我時時規范自己的言行和品德,給學生起一個榜樣作用,因為榜樣的力量是無窮的 。雖然我已經從教快二十年了,對教材已經滾瓜爛熟,但是每次上課之前,我還會有些小緊張,我還要重新備課,所以只要有課,我都會提前一個小時到學校,進行上課前的準備 。在上課中,我有時給學生講往屆學生的勵志故事,講名醫大家的操守與奉獻,講我的優秀的大學校友的奮斗史,我希望我的學生能從這些正能量的事例中汲取到營養 。
“鐵打的學校,流水的學生”,目送著一屆又一屆的畢業生離去,我竟有些不舍,每到一個地方,我首先想到的是我的學生 。心靈手巧的任洪杰在萊州市人民醫院成為了醫學骨干,鄒城的牛永慧已經是小有名氣的麻醉師,德州的王菲考上了福建醫科大,聊城的譚永昶正在上海交大攻讀博士后,蒙陰的刁鳳利已經通過了縣醫院的筆試,還有更多的學生在基層默默奉獻……,看到學生們取得的驕人的成績,逢年過節收到他們的祝福,總是令我感動!多少年過去了,那份師生情,依然那么濃!
也許教育理念在轉變,教育方法要與時俱進,但是有些東西經得起時空的考驗,那就是教師對學生的愛與責任 。

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