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高三英語備課組第二學期工作總結 高三英語備課組教學工作總結( 四 )

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3、精選試題 ， 以高考經典題為重心 ， 盡量避免“題海戰” 。
4、備課組統一備課、資源共享 ， 切實提高復習效率 。同時認真分析2010年湖南高考樣卷 ， 把握高考試題的方向和難度 。
三、很多練習促進學生對基礎知識的鞏固和本事的提高
1、課本復習是學生本事提高的關鍵 。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結 ， 經過練習的形式進行學習反饋 。
2、作好聽力訓練是提高成績的保障 。學生在周一 ， 周四午時6：40到7：00的時間統一進行聽力訓練 ?？记耙恢苊恳惶熳寣W生聽一套歷年高考聽力試題 ， 進一步提高學生的聽力解題本事 。
3、擴大閱讀 ， 培養英語閱讀本事 。要想英語取得好成績 ， 課外閱讀必不可少 。我搜集了很多的高考經典的文章 ， 同時 ， 我采取了每一天利用課前七分鐘讓學生做一篇閱讀理解的訓練方法 ， 極大的提高了學生的閱讀本事 。
4、認真批閱學生英語作文 ， 推薦學生優秀作品 。本學期搜集很多的歷年高考優秀作文 ， 整理各類作文的范文和模板 ， 供學生背誦和模仿 。同時 ， 對每一位學生英語作文進行面批和指導 ， 提高他們的書面表達本事 ， 鼓舞了學生的英語學習進取性 。
四、加強學習 ， 提升自身素質
進取到外校聽課、評課 ， 聽講座 ， 虛心向同行學習;與教研組的教師討論教育教學方法 ， 博采眾長 ， 提高教學水平 。多看課外書籍 ， 培養多種興趣愛好 ， 不斷擴寬知識面 ， 為教學資料注入新鮮血液 。俱往矣 ， 新一屆高考已結束 ， 送走了一屆學生 ， 雖已取得必須成績 ， 但成績必將成為過去 ， 教學無止境 。在今后的教育教學工作中 ， 我將更嚴格要求自我 ， 努力工作 ， 發揚優點 ， 改正缺點 ， 開拓前進 ， 不斷提升自身素質 。
高三英語備課組教學工作總結5
本人這學期擔任的是高一年級高一(3)、高一(4)兩個班的英語教學工作 ， 每周的課時是5節 ， 兩個班共十節 。在教學方面 ， 本人能夠認真的備課 ， 仔細的批改作業 ， 熱情的盡量上好每一節課 ， 爭取在四十分鐘里照顧到每個學生 ， 程度的提高學生的英語水平 。此刻把教學工作詳細總結如下：
首先 ， 仔細的備好每一節課 。針對高一(3)、高一(4)、兩個班英語基礎上的不一樣 ， 每節課在準備的時候都要有所側重 ， 對于四班不僅僅要強調基礎更要加強靈活運用的訓練 ， 而三班則把重點都集中在基礎知識上 ， 把短語句型以及語法點講清楚 ， 讓學生都弄明白 。在備課過程中的有所差別 ， 保證了英語課更強的針對性和教學目標的完成 。
第二 ， 認真上好每一節課 。每節課上經過做很多的練習 ， 講解 ， 提問 ， 小黑板等方式 ， 使學生們在作題的過程中掌握新知識 ， 并能鞏固原先學過的語法點 ， 循序漸進的把英語知識 ， 英國文化傳播開來 ， 增加學生們對英語學習的興趣 ， 從而不一樣程度的提高其英語水平 。
第三 ， 細心批改作業 ， 經過小測試等不斷促使學生總結學習中的經驗 。及時的批改每一天的作業 ， 并立即將學生掌握的情景反饋到第二節的教學中去 ， 這樣有利于學生迅速的糾正自我新知識上的錯誤 ， 鞏固教學效果 。
第四 ， 經常虛心的去聽其他教師的英語課 ， 不斷學習好的方法和經驗 。并把所學的新東西及時運用于下一節課里 ， 不斷提高自我的教學水平 。
第五 ， 對于一些基礎差 ， 學習新知識有困難的需要幫忙的同學進行輔導 。利用自我的閑暇時間以及晚自習 ， 給一些英語基礎差 ， 學習新知識有困難的同學補習初中英語語法知識等 ， 幫忙他們更好的學習高一的英語課程 。
第六 ， 經常向同學們介紹一些好的英文電影 ， 英文書籍 ， 英文音樂等 ， 擴大學生們的視野 ， 增強的英語的興趣 ， 此外還經常在課堂中介紹高考的趨勢和動向 ， 使學生樹立良好的學習方向 。

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