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初二英語老師期末教學工作總結 初二英語期末教學工作總結( 四 )

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學生在學習中會不可避免的出現兩極分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣 。在日常的教學中我沒有忽視這一現象 。為此，我制定了具體的計劃和目標，利用業余時間對這部分同學進行有計劃的輔導 。
在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正，課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化 。另外，對部分不自覺的同學還采取背誦等方式，提高他們的語言表達能力 。
期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應該予以重視 ?？荚嚽拔規ьI學生進行系統的復習，考試后進行成績的總結和分析 。另外，還發現學生的語言運用能力不夠強，所以以后的教學中我要加強對學生——在這方面的訓練，力爭讓學生輕松學習，熟練掌握 。而考試結果證明，適當輔導差生對班的整體發展有很大幫助 。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好 。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學 。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了 。上課內容豐富，現實 。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生 。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛 。這樣，授課就事半功倍 ?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點 。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果 。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難 。初中英語教學工作總結
我明白到這學期我所取得的教學成果并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何提高兩班學生的英語運用能力 。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問、多想，多與其他教師交流工作經驗 。

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