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從初一到初二的感受作文600字 從初一到初二600字作文

生活百科中考

初二是豐富而充實的 。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽 。初二是人生的第一次考驗，這里給大家分享一下關于從初一到初二600字作文，方便大家學習 。
從初一到初二600字作文1
“初二，我來了!”隨著我在自己心里的小聲吶喊，我跨進了初二的大門，走進了這個只屬于初二的世界，走進了這個中考之前的預備階段 。
如果說初三是中考的正式準備階段的話，那么初二則是中考之前的預備階段了 。在還沒跨入初二之前，我就聽說初二是不同于初一的階段，會多出很多初一所沒有的難題，當時的我還不以為然，總覺得那些傳言都是一些不愛學習的人所杜撰出來的恐怖，現如今真的跨進了初二的大門，我也真正體會到了傳言中的那些難題了 。
每天的學習任務增加了不少，課后拖堂的情況越來越多，老師布置的作業越來越多，我們就像是提前進入了初三，不時體會著初三的緊張感 。不過說來也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學習更加有動力了 。與初一的懶懶散散有了明顯的區別，可以說現在每次遇到了學習上的難題，我都能夠對自己說一聲“初二，我來了!我不怕你的難!”這么對自己說的時候，我都看見自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗吶喊!
初二，要說與初一有明顯區別的地方，也就是我們意識到中考所帶來的緊迫感了吧!在這種緊迫感下，不愛學習的同學也會有了學習的勁頭，大家都開始為自己人生的第一個大考做準備了，大家也都意識到如果中考失敗了的話，那我們往后要再考上重點大學也就更難了 。如果考上了重點高中，那我們能夠考入重點大學的幾率是要大得多的，這使我們逐漸收起了初一時的玩心，將心思都投入到了學習中 。
現在的我，每天起床都會在心里喊一遍“初二，我來了!”這一聲喊，給了我無盡的勇氣，也給了我強大的動力，讓我足以面對初二乃至初三以及中考的壓力 。
從初一到初二600字作文2
度過了初一的假期，就要再一次踏進學校的大門 。其實，我還沒有準備好迎接初二的來臨，一個半月就這樣匆匆過去 。沒辦法只好邁出矯健的步伐，抬頭挺胸，邁進二中的大門 。

剛進班就看到那些熟悉的面孔，還是那么可愛又欠揍!一個半月沒見了，難免會有一些激動，但是也不至于這樣抱半天吧!說實話，同學們都長高了，只有我的海拔依舊還在原地徘徊 。但是沒關系，我比他們小一歲 。
鈴—鈴—鈴上課了，心情難以平復的我們還在激烈的討論 。老師進來了，但是不是我們之前的老師，納悶了原來我們換了老師了啊 。老師是教我們數學，一身休閑裝，看上去很輕松，讓我們原本緊張的神經也放松了，筆直的長發讓人感覺很精神 。原本覺得她很好，可她給我們來了個煙霧彈，后面的一系列行為讓我們崩潰!語文老師也換了，姓曹，她說她剛剛過了生日，是7月7，七夕情人節那天 。哇塞!真的很巧!我有一網友也是這天生日，真是無巧不成書!也是因為情人節這一天，讓我永遠也不會忘記的這一天 。
初二了，真的很快，還依稀記得剛剛上初一時那懵懂的樣子，一個人都不認識只好自己默默的學習，才使我后來考上年級第四 。還記得喜歡和主任唱反調，在自習教室，雖然主任在，我們故意說話，講題，做出真的在好好學習的樣子，主任也拿我們無可奈何，主任一走，全班猛笑 。
初二，踏上了一個新階梯，邁上了真正拼搏的征途 。父母老師又開始苦口婆心的教育我們了 。帶著父母老師的期望，我們的希望夢想和目標，乘著努力的航船，乘風破浪，通向成功!
從初一到初二600字作文3
我帶著期待與好奇走進了初一，如今，已經熟悉了中學生活的我將走進初二 。
初二我來了，相比于初一時的我，現在的我對我周邊的環境也都熟悉了不少，與班上的同學們也都已經打鬧成了一團 。我想我的初二將會讓我與我的同學之間的友情更深一層，我們經過了彼此熟悉的過程，接下來也將會更加的熟悉 。
初二的我還有一個最主要的任務，那就是學習 。初二是一個承接的時段，度過了初二我也就將迎來初三 。所以初二的我應當更加努力的將心思花費在學習上，上課的時候要認真聽講，下課后好好的鞏固自己學習的知識 。并且我要找到最適合自己的學習方式，讓自己的學習成績來一個飛躍 。

面對著初二，我已經給自己定下了一個目標，要自己的學習成績沖進班級前十 。基于我對自己現今成績的把握，班級前十這已經是對我的一次小小的挑戰了 。但是我不懼，并且我會帶著我的自信出發，我會對自己充滿信心，且認真努力的學習 。我會在學習上虛心的向我周邊的人學習，有什么不懂的地方就虛心求教 。若是遇上了同學也不懂的問題，那么我就會去詢問老師 。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮 。直到我將我所不懂的問題全都弄懂，這樣下來，我相信我一定能夠迎來學習上的進步 。

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