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五年級上冊語文班主任學期工作計劃 小學五年級班主任學期工作計劃( 三 )

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小學五年級班主任學期工作計劃篇4
新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
一、班風:
團結、文明、勤奮、上進
二、學生現狀分析:
我們班共有44人 。學生的行為習慣、學習習慣、衛生習慣與我的要求有一定差距 。從整體上來說學生思維比較活躍，但一部分孩子聽講習慣、作業習慣都存在一定問題 。其次,由于學生多來自農村,部分學生學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時有亂說話或者做小動作的現象 。很多習慣有待進一步培養 。
三、思想方面:
1、利用班隊會等教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查 。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣 。
2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育 。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服，不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話 ”,與自己的行動結合起來 。
(2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生 。
3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力 。
四、教學工作計劃方面:
1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定 。在班級里繼續開展積分計劃，讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果 。
2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的 。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭 。
3、注意家校結合，培養學生良好作業習慣 。
五、安全教育工作計劃方面:
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生 。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率 。
3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外 。
4、嚴格執行學校大課間活動要求，保證活動安全 。
5、路隊紀律 。教育學生嚴格執行路隊制度，誦讀古詩文制度，排好隊,走好路 。
六、衛生工作計劃方面:
1、學校衛生工作計劃:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣 。
2、個人衛生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操 。
七、家校溝通方面:
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友 。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步 。
八、班級主題活動安排：
第一周：加強安全教育，學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》 。抓好學生常規，早日進入正常秩序
第二周：繼續抓好常規教育，進行常規訓練 。
第三周：繼續鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛生 。
第四周：強化學風的養成、繼續抓好常規教育 。
第五周：對學生進行安全教育 。
第六周：培養學生的參與意識和集體主義精神 。
第七周：繼續抓好紀律和學習目的教育 。
第八周：進行尊敬父母的教育 。
第九周：準備期中考試繼續抓好法制和安全教育 。
第十周：總結期中考試，吸取經驗教訓 。
第十一周：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念 。
第十二周：向學生進行愛國主義教育和安全教育 。
第十三周：培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡 。
第十四周：進行勤儉節約教育，對學生進行愛護公物教育 。
第十五周：再次進行學習目的的教育，安全教育 。
第十六周：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習 。
第十七周：舉行班級慶元旦主題隊會 。
第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作 。

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